11问答网
所有问题
当前搜索:
童年冬阳骆驼队读后感
冬阳
·
童年
·
骆驼队
最能表达作者情感的语句
答:
我默默地想,慢慢地写。又看见
冬阳
下的
骆驼队
走过来,又听见缓缓悦耳的驼铃声,
童年
重临于我的心头
冬阳
·
童年
·
骆驼队
分段及重点句子的体会
答:
④我默默地想,慢慢地写,又看见
冬阳
下的
骆驼队
走过来,又听见缓缓悦耳的驼铃声。
童年
重临于我的心头。作者童年那段日子显然永远留在她的记忆中,让她怀念不已,让她回味不已。在回忆中,发现童年的一切,并没有走远,骆驼队仿佛就在眼前,驼铃声仿佛也响在耳边,童年的一切,又在心头出现。(2)对词语...
城南旧事
冬阳童年骆驼队
的主要内容章节1
答:
城南旧事
冬阳童年骆驼队
主要内容是:记叙了作者回忆童年时骆驼队经过,在父亲和骆驼队商讨的间隙,作者在旁学习骆驼咀嚼的趣事,展现了少年儿童想象丰富,勤学好问以及充满稚趣的童年,表达了作者对一去不复返的童年时光的眷念。主要章节是:夏天过去,秋天过去,冬天又来了,骆驼队又来了,童年却一去不还...
《
冬阳
·
童年
·
骆驼队
》的只要内容 70字左右 我给分的
答:
我也不会再做了。可是,我是多么想念
童年
住在北京城南的那些景色和人物啊!我对自己说,把它们写下来吧,让实际的童年过去,心灵的童年永存下来。就这样,我写了一本《城南旧事》。我默默地想,慢慢地写。看见
冬阳
下的
骆驼队
走过来,听见缓慢悦耳的铃声,童年重临于我的心头。
冬阳
·
童年
·
骆驼队
中四个小故事分别能看出什么?
答:
作者林海音对
童年
的留恋,体现出了童趣与快乐 对
骆驼
的赞美 对 骆驼的怀 恋
冬阳童年骆驼队
这篇课文爸爸为什么说我的想法更美些
答:
《
冬阳童年骆驼队
》这篇课文,爸爸为什么说我的想法更美些?答:因为:我认为,给骆驼挂铃铛是为了让旅途更有趣,更富有趣味和想象力;而爸爸只是认为:给骆驼挂上铃铛,不易被狼群围剿。
《城南旧事》的
读后感
500字
答:
读后感
林海音笔下的城南旧事,是美好而又平凡的,一个个文字,散发着温暖的气息。记得我最喜爱的一篇文章,是《
冬阳
•
童年
•
骆驼队
》,里面那骆驼吃草的样子就像现实一样摆在面前,骆驼温暖的鼻息仿佛就迎面扑在英子的脸颊上,是那样的细致动人。这些充满童趣的文字,在同学们一起柔声诵读的时候,总有一种冬日里阳光的...
《城南旧事》
读后感
答:
《城南旧事》
读后感
5 “看见
冬阳
下的
骆驼队
走过来,听见缓慢悦耳的铃声……”随着课文中的这句话,我开始了对《城南旧事》的探索。 《城南旧事》这本书,令我爱不释手,它是一种委婉的诗意,一片宁静的意境,近乎一幅素雅、淡泊、简约的中国水墨画。描绘了20世纪20年代,主人公小英子在北京城南经历的
童年
往事,向我们...
语文第六课
冬阳
·
童年
·
骆驼队
的中心思想是什么
答:
小时候作者怀念在
冬阳
的一段日子,不想长大,永远都停在冬阳那时候。
五年级下册课文《
冬阳
童年
骆驼队
》主要内容(稍简单)
答:
1.本文记叙了‘‘我’’回忆
童年
时与骆驼发生的趣事,展现了少年儿童想象丰富,勤学好问以及充满稚趣的童年。或者2.主要内容:主要讲了作者小时候,
冬阳
时
骆驼队
来临,作者观察骆驼并学它吃草,以及问爸爸驼玲的来历。春天到了,作者又想替骆驼剪毛。骆驼队又走了,她又追问骆驼队的去向。表达了作者对...
棣栭〉
<涓婁竴椤
4
5
6
7
9
10
8
11
12
13
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜