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第一人称予文言文例句
文言文
己的用法
答:
(《孙权劝学》)
古文
中,也有单独的“以”字作“认为”解的,如“我以日始出时去人近,而日中时远也”(《两小儿辩日》)中的“以”便解释成“认为”。 “以”的应用范围广泛,表意也较复杂,下面,笔者试图结合初一语文新教材(最后两例外),谈谈它的用法,以飨读者。 一、作介词用。“以”作介词是其最常见...
文言文
的“之”有多少种意思?
答:
文言文
常见含义 备注:加粗
例句
为中小学语文课本中的例句[2] 动词 到,往 例:①尝与人佣耕,辍耕之垄上。——《史记·陈涉世家》 ②行不知所之。——《庄子》 代词
1
.第三
人称
代词,译为“他”(他们)、“它”(它们)。作宾语或兼语,不作主语。 例:①人皆吊之。——《塞翁失马》 ②彼竭我盈,故克之。
言的
文言文
用法
答:
文言文
。 什么是文言文。 文言文”是相对于“白话文”而言。
第一
个“文”,是书面文章的意思。“言”,是写、表述、记载等的意思。“文言”,即书面语言,“文言”是相对于“口头语言”而言,“口头语言”也叫“白话”。 最后一个“文”,是作品、文章等的意思,表示的是文种。 “文言文”的意思就是指“用书...
文言文
于用法及
例句
答:
6. 初中
文言文
之字的用法以及
例句
1、之作为第三人称代词,译为“他”(他们)、“它”(它们)。作宾语或兼语,不作主语。 例句:清 蒲松龄《狼》:“以刀劈狼首,又数刀毙之。” 白话译文:用刀劈狼的脑袋,劈了几刀杀死了狼。 2、之表示
第一人称
,我。 例句:西汉 司马迁《史记·廉颇蔺相如列传》:“不知将...
初中
文言文
并字
例句
答:
6. 初中
文言文
之字的用法以及
例句
1、之作为第三人称代词,译为“他”(他们)、“它”(它们)。 作宾语或兼语,不作主语。例句:清 蒲松龄《狼》:“以刀劈狼首,又数刀毙之。” 白话译文:用刀劈狼的脑袋,劈了几刀杀死了狼。2、之表示
第一人称
,我。 例句:西汉 司马迁《史记·廉颇蔺相如列传》:“不知将军...
文言文
之的用法举例
答:
4.
文言文
中“之”的用法
1
.用作代词,又分几种情况: (一)可以代人、代物、代事。代人多是第三
人称
,译为"他"(他们)、"它"(它们),作宾语或兼语,不作主语。例如: 作《师说》以贻之。(《师说》,代人,作宾语) 輮使之然也。(《劝学》,代物,作兼语。) 人非生而知之者。(《师说》,代事理,作宾语...
求初中语文版
文言文
虚词总结与例子
答:
3.活用为
第一人称
或第二人称。译为“我的”“我(自己)”或者“你的”“你”。 ①今肃迎操,操当以肃还付乡党,品其名位,犹不失下曹从事。(《赤壁之战》) ②而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也。(《游褒禅山记》) ③老臣以媪为长安君计短也,故以为其爱不若燕后(《触龙说赵太后》) 4.指示代词,...
急!初中
文言文
一词多义,请每个义项至少举一个
例句
。
答:
155. 余:1、剩下的、留下的(余寒犹厉) 2、
第一人称
,我(余闻而愈悲) 156. 与:1、通“欤”疑问语气词,相当于“吗”(所识穷乏者得我与)2、给(蹴尔而与之) 157. 欲:1、想(欲至宛市《宋定伯捉鬼》) 2、将要(行欲至宛市《宋定伯捉鬼》) 3、愿望(从民欲也) 158. 援:1、提出、引(援疑质...
文言文
第二
人称
答:
古文
的
第一人称
:朕、吾、我、予(余);都可以作主语、定语和宾语.注意:朕---在先秦,一般人自称可用‘朕’/ 中古以前,‘吾’一般只能在否定句里作前置宾语 ,肯定句里一般用‘我’作宾语 / 中古时期“吾‘可作动词和介词的后置宾语.古文的第二人称:女(汝)、尔、若、而、乃、注意:女(汝)、尔、若 可以...
文言文
虚词何所与
答:
所……的格式,表示被动.如:贾家庄几为巡徼所陵迫死.(《〈指南录〉后序》)嬴闻如姬父为人所杀.(《信陵君窃符救赵》)三、复音虚词所以.所和以连用,
文言
中也常见.用法主要有两种:一种表示原因,一种表示手段和目的.表示原因的,如:亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也.(《...
棣栭〉
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