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等于19的加法算式有哪些
小学四年级数学题
答:
9、在○里填上合适的符号。 28579○99988345067○8354067 128÷8○(128÷4)÷(8×4) 300÷15○(300÷3)÷(15÷3) 10、现有2、2、8、9四个数字,你能运用"+、-、x、÷"和"()"把它组成得数是24的
算式
吗?算式是:()。 小学四年级下册数学期末考试试题 3 (时间:80分钟,满分:100分)
一
、口算。(0....
一
年级数学小故事
有哪些
?
答:
松树爷爷笑着说“我长了16 个松果,现在
还有9
个,你能算出摘了多少个,就让你背走。”小松树急了,不会算,怎么办呢?要是松树爷爷不让它背走,那冬天吃什么呢?我来帮它好了。数学课上,老师讲过:知道总数,求部分数,就是从总数里去掉知道的
一
个部分数,就得另一部分数,用减法计算。我...
《比多少》
1
-5的认识和
加减法
教学设计
答:
1
、使学生能认、读、写5以内各,并注意书写工整。会用5以内各数表示物体的个数和事物的顺序,会区分几个和第几个。 2、使学生掌握5以内数的顺序和各数的组成。 2、使学生认识符号“>”“<”“=”的含义,知道用词语(大于、小于、
等于
)来描述5以内数的大小。 4、使学生初步知道
加减法
的含义,会用自己理解的...
人教版四年级数学下册教学目标
有哪些
答:
知识与能力:培养学生列综合
算式
解答应用题的能力; 掌握没有括号的乘除、加减混合
运算的运算
顺序。过程与方法:通过尝试自学情感态度与价值观:通过尝试,获得成功的快乐教学重点难点及突破:列综合算式解答应用题的能力教学准备:教学例题板书教学设计:
一
、课前自学,预习要求
1
、 看:课本6-9页例3 2、 想:图里
有哪些
信息...
小学毕业数学复习资料
答:
2. 认识计数单位"
一
"和"十",初步理解个位、十位上的数表示的意义。熟练地数100以内的数,会读、写100以内的数。掌握100以内的数是由几个十和几个一组成的。掌握100以内数的顺序,分比较100以内数的大小。 3. 知道加、减法的含义,加、减法
算式
中各部分的名称,加法和减法的关系户。熟练地口算一位数
的加法
和...
大家谁有 新人教版小学数学六年级上 的教案?悬赏一百
答:
领略到美。教学重点:使学生理解分数乘整数的意义,掌握分数乘整数的计算方法。教学难点:引导学生总结分数乘整数的计算法则。教学过程:
一
、 复习
1
.出示复习题。(1)列式并说出
算式
中的被乘数、乘数各表示什么?5个12是多少? 9个11是多少? 8个6是多少?(2)计算:++= ++= ...
[两三位数乘
一
位数教案]两位数乘
1
位数的教案
答:
师:3只小猫
一
共钓了多少条鱼?你怎么看出来的? 师:你能用
加法算式
表示吗?生说师完成板书:0+0+0=0 你能改写成乘法算式吗?指名汇报,学生回答师板书:0×3=0 或3×0=0 师:你是怎么知道得数是0的?生答出:因为3个0相加
等于
0, 所以0×3=0。 4、师:刚才我们已经知道了0和3相乘等于0,下面我们再来做几...
小学数学和语文(六年级下册)的复习资料
答:
9. 通过实践活动,初步培养学生的数学意识。 四年级 教学内容 (
一
) 数与计算 (
1
)亿以内数的读法和写法。 计数单位"十万""百万""千万"。相邻计数单位间的十进关系。亿以内数读法和写法。数的大小比较。以万作单位的近似数。 (2)
加法
和减法。 接近整十、整百数的加、减法的简便算法。 加、减法
算式
中各部分...
人教版一年级下册数学《十几减8、7、6》教案
答:
1
、出示图能写一道加法两道减法的图 你能从这幅图中写出
一
道
加法算式
和两道减法算式吗?8+6=14 14-8=6 14-6=8 2、同学们做题这么出色,老师继续带大家逛游乐园,瞧,那里有两个小朋友在鱼池边观赏金鱼.(出示14页例3)鱼池里有13条金鱼,菲菲发现黑色的有7条,红色的有几条?你能帮菲菲列式吗?
数学小故事一年级下册
答:
数学课上,老师讲过:知道总数,求部分数,就是从总数里去掉知道的
一
个部分数,就得另一部分数,用减法计算。我很快就算出来了,小松鼠摘了16-9=7(个)。 2、小朋友们你们可知道数学天才高斯小时候的故事吗?高斯在小学二年级时,有一次老师教完
加法
后想休息一下,所以便出了一道题目要求学生算算看,题目是:
1
+2+3...
棣栭〉
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38
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