大班社会教案:图形创意画答:3.通过创意大比拼,简单图形的组合,下一节课,小朋友能拼出更复杂的更漂亮的图片来, 教学反思 本次活动课是一节中班美术课,我力争要求以教师为主导,学生为主体的活动,让幼儿乐于参加活动,并对此有所收获。孩子们的兴趣很高,也很积极。首先我用了动画课件的形式,吸引了幼儿的兴趣,在幼儿再次感知几何图形的特征。
几何画板里怎么把组合在一起的图案(如一条线段,两个答:组合在一起的对象能够分离是点与点,点与路径,图片与点,文本与点能够合并,但不能分离.你举的例子,恰恰不能分离,在几何画板中,利用两个点绘制线段,尽管这两个点不属于线段的一部分,但他俩是线段的父对象,可以隐藏,不能分离.几何画板中文完整版下载地址:win版 http://wm.makeding.com/iclk/?zone...