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简述动物的多层次结构
从社会交往的角度,学前教育教师应把教学重点放在什么上面?
答:
是儿童主动地,创造性的反映现实生活的游戏,它包含角色游戏,
结构
游戏和表演游戏等5、综合性原则是学前教育原则之一,旨在课程设计和教育活动时,必须以儿童身心的均衡发展为最高目的,围绕某一主题或方面,以儿童直接经验和实际生活为基础,配合其能力兴趣和需要,尽量在课程和活动中促进儿童
多层次
、多角度、多科学的发展三...
计算机系统的
层次结构
?
答:
计算机系统的
层次结构
:1、微程序设计级 --- 第1级 该级的编程工具是微指令集,程序员用微指令编写的微程序,由硬件直接执行。(如图中最下一行右边的PCWrite =1表示对PC寄存器的写控制,详细内容在控制器部分将详细学习)2、传统机器级 --- 第2级 该级的编程工具是计算机的机器语言指令集,程序员...
简述动物的多层次结构
。
答:
细胞——组织——器官——系统——个体——种群——群落 基本单位为细胞,细胞形成组织,不同功能的组织形成器官,不同功能的器官形成系统,各系统有机结合在一起形成动物有机体,同种
动物的
不同个体集合在一起形成种群,不同动物的种群形成动物群落(ps,群落里其实应该还包括植物、微生物等)。
简述动物的多层次结构
.
答:
细胞——组织——器官——系统——个体——种群——群落 基本单位为细胞,细胞形成组织,不同功能的组织形成器官,不同功能的器官形成系统,各系统有机结合在一起形成动物有机体,同种
动物的
不同个体集合在一起形成种群,不同动物的种群形成动物群落(ps,群落里其实应该还包括植物、微生物等).
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