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简述我国幼儿园课程改革的发展趋势
幼儿园
教师专业标准的基本理念是什么
答:
作为担负着培养幼儿这一特殊工作的
幼儿园
教师,作为身处价值观日益多元化的社会中的教育工作者,不能没有正确理念的指引。随着
我国
社会"以人为本"的科学
发展
观日益深入人心,基础教育的观念与实践与时俱进地发生着重大而深刻的变化,
幼儿教育
正在向着更加人本化、专业化、规范化的方向发展,幼儿园教师的基本理念也随之更新...
学前教育
评价
的发展趋势
是怎样的?
答:
学前教育课程是包含多方面因素的复杂系统。学前教育课程评价旨在根据
学前教育课程的
特点和组成要素,通过收集和分析比较系统全面的有关资料,科学地判断课程的价值和效益。学前教育课程评价应准确地揭示课程本身的各个组成部分之间的关系,力求全面透视课程各方面的功能和价值。评价工作还和
课程发展
之间具有相互影响...
瑞吉欧教育方案对
我国幼儿园
教育
改革的
启示是什么?
答:
1、
幼儿园课程
应是师生共同建构的现阶段
我国
大部分幼儿园的课程仍是以教师为核心的。教师主导着课程的设计和实施,幼儿只是被动的接受知识和技能,没有课程内容的选择权。这样的课程引发出来的教学活动往往不能引起幼儿的兴趣,很难达到预期的教育效果,幼儿也不能在各种学习的关键时期获得最好
的发展
和培养...
现在的幼教社会地位如何?有
发展
前景吗?
答:
国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)提出,到2020年基本普及上
学前教育的发展
目标。要求把经济发展、上学前教育作为贯彻落实纲要的紧迫任务,充分体现了党和国家对推动上
学前教育改革
和发展的高度重视,要彻底解决上学前教育资源不足的难题。幼师招生条件:1、遵纪守法,品德良好,具有强烈的求学...
...教学可以给
我国的
幼教改革特别是
幼儿园课程改革
提供哪些启示_百度...
答:
意大利瑞吉欧·艾米利亚的方案教学是近几年来
我国幼儿教育
界讨论的焦点与热点。然而,当前学习瑞吉欧时,一位园长深有感慨地说:"我们的
幼儿园
经常在学习、更新一些前沿理论,以前我们学习综合主题教育,后来又搞活动区活动,再往后又搞创新教育、自主活动,现在大家又都在学习什么瑞吉欧,在搞什么方案活动。幼...
美国
幼儿园课程改革
答:
3. 国外幼儿园教育课程
的发展趋势
是什么请说明你的理由。 国外的幼儿园教育课程的发展趋势是不同的内存核心。 4. 美国幼儿园课本 prek 和 k 阶段的区别 “K”是幼儿园“Kindergarten”的简称,其
幼儿园课程
包括Pre-K、K、Pre-RISE。 5. 美国幼儿园是如何开展STEM教育的 就如同STEM动画片《科学小子席德》是从...
幼儿教育的
原则
答:
这条原则已成 为国际
学前教育发展
的共同
趋势
,也是各国
学前教育课程改革的
方向。(二)学前教育的特殊原则以上谈到了教育的一般原则,对学前儿童来说,由于其身心发展的特殊性,教育还应遵循以下几个原则。1.保教合一的原则教师应从学前儿童身心发展的特点出发,在全面、有效地对儿童进行教育的同时,重视对儿童生活上的照顾和...
试
述我国幼儿园课程
在不同
的发展
阶段具有怎样的特点
答:
离开儿童与环境相互作用的具体、生动的活动,
幼儿园课程
往往就缺乏了鲜活的生命力。所以,脱离了儿童的活动和直接经验,教学就会变成记忆力的训练。5、潜在性:上述幼儿园课程的种种特点,决定了它与中小学课程的另一个不同点,即课程的潜在性或隐蔽性,即通过环境影响
幼儿的的发展
。有人甚至将其视为...
如何提升
幼儿
国语能力方案
答:
《
中国
教育改革和发展纲要》中指出:“振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师”。教育
的发展
日新月异,随着《幼儿园教育指导纲要(试行)》的颁布和
幼儿园课程改革的
不断推进,又对教师提出了更新、更高的要求。重视儿童语言运用能力的发展,是近年来国际儿童语言教育的一个共同趋向。我们拟立足于幼儿园实际、教师...
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