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简述教育目的的层次
简述教育目的
内容结构
答:
教育目的的层次
结构中有四个:国家的教育目的、各级各类学校的培养目标、课程目标、教师的教学目标。第一个层次结构,也是最宏观的是国家的教育目的。首先教育目的主体是国家,一个国家对所有受教育者的要求,希望受教育者成为什么样的人,这是国家针对所有的教育对象提出的,比如要培养建设者和接班人,这...
教育目的的
四个
层次
结构关系
答:
教育目的的层次
结构为国家的教育目的——各级各类学校的培养目标——课程目标——教师的教学目标。国家的教育目的是国家对培养人的总的要求,它规定着各级各类教育培养人的总质量规格和标准要求。培养目标是教育目的的具体化,是结合教育目的、社会要求和受教育者的特点制定的各级各类教育的培养目标。课程目标...
教育目的的
基本
层次
包括
答:
教育目的层次
结构为:国家的教育目的——各级各类学校的培养目标——课程目标——教师的教学目标。
教育目的
是三
层次
结构中,最低层次的是( )。 A.培养目标 B.教学目标...
答:
教育目的
是三
层次
结构中,最低层次的是教师的教学目标。教育目的包括的三个层次:国家的教育目的、学校的培养目标、教师的教学目标。教育目的根据一定社会的政治、经济、生产、文化科学技术发展的要求和受教育者身心发展的状况确定的。它反映了一定社会对受教育者的要求,是教育工作的出发点和最终目标,也是...
2.
教育目的
分几个
层次
?新课改对
教学目的的
要求是什么?
答:
你问的是
教学
目标吗?那么,要分1知识与技能的、2过程与方法的、3情感态度与价值观的 1知识与技能,又分(1)认知、(2)技能 (1)认知,分知道、理解、(掌握)、应用三或四个
层次
(2)技能,分初步学会、学会、设计三个层次 2过程与方法,是感受、认识、运用三个层次 3情感态度与价值观,...
教育目的的
分类
答:
一、教育目的内涵 1.教育目的的概念:对受教育者提出的总的要求,规定了把受教育者培养成什么样的人,是培养人的质量规格标准。二、教育目的的意义与作用 1.意义:教育工作的核心,教育活动的出发点和归宿,主题和灵魂,最高理想。2.作用:导向、激励、评价 三、
教育目的的层次
结构 国家的教育目的、...
教育
目标的三个
层次
答:
教育的目的
包括三个
层次
:对全人类来讲,教育承担的是人类文明的传承与发展;对于国家来讲,政府花钱办教育主要是提高全民族素质,为国家建设提供人力资源保障,提高国家的竞争力;对于个人来讲,受教育是为了今后幸福生活,包括物质层面的和精神层面的幸福。处于不同物质财富阶段的人追求是不同的,对教育的...
教育
目标有哪些
层次
?
答:
一、
教育目的
:即国家教育目的,是国家对教育所要培养人的质量和规格的要求,是各级各类教育的总目的。二、培养目标:各级各类学校的培养目标,是不同
层次
、类型的学校或学校的不同专业,所要培养的人才的具体质量规格,根据各级各类学校的任务确定的对所培养的人的特殊要求,习惯上称为培养目标。即各级...
教育目的的层次
结构正确的是()
答:
教育目的的层次
结构正确的是(D)。A.教育目的是针对特定受教育者提出的,而培养目标是针对所有的教育对象而提出来的 B.培养目标主要是通过国家设置的课程来实现的 C.教学目标是指学校的教学目标 D.各级各类学校要完成各自的任务,就要制定各自的培养目标 教育的基本定义的扩展:教育狭义上指专门组织的学校...
教育目的的
四个
层次
结构关系
答:
教育目的的
四个
层次
结构关系如下:教育总目的:由国家或社会规定,代表对受教育者的总体要求。它是各级各类学校的指导原则,决定了人才培养的基本质量。培养目标:各级各类学校根据自身性质和任务,对教育目的进行具体化,提出的特殊要求。这些要求通过学校的具体操作来实现。课程目标:培养目标在教学过程中的...
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