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绝对值最小的有理数
已知A大于0,B小于0且A+B小于0,那么
有理数
A,B负A,B的
绝对值
大小的关系是...
答:
B小于-A小于A小于-B
a,b,c为3个不等
的有理数
,m=c求I-aI+Ix-bI+Ix-cI的
最小
值
答:
首先不论x取何值,|-a|的值不会变,所以只需求|x-b|+|x-c|的
最小
值。|x-b|是x到b的距离,|x-c|是x到c的距离,所以显然有x在b与c中间时,|x-b|+|x-c|最小(画个数轴就看出来了)。所以最小值为|a|+|b-c|
9. (1.2-4b)字母x可取无数个值,|x + 2|相应就有无数个值,请你说说|x...
答:
题目不科学 应这样问 字母x可取全体
有理数
,x+2的
绝对值
有无数个值.有没有最大值和
最小
值 对于x+5的绝对值+7有没有最大值 答 x+2的绝对值没有最大值,但有最小值,此是x=-2 ,最小值为0 对于x+5的绝对值+7也没有最大值,但有最小值,此是x=-5 ,最小值为7 ...
x是
绝对值最小的有理数
y是最小的正整数z是最大的负整数则x+y+z=
答:
由题意得x=1,y=-1,z=0,x+y+z=1-1+0=0;故选:C.
初中 数学基本概念
答:
1.1.6绝对值 1.1.6.1绝对值的定义:在数轴上,表示一个数到原点的距离(a的绝对值记作∣a∣) 1.1.6.2绝对值的性质:∣a∣≥0 1.1.7
有理数
大小的比较 1.1.7.1正数大于0,负数小于0 1.1.7.2正数大于负数 1.1.7.3两个正数,绝对值大的这个数就大,
绝对值小的
这个数就小;两个负数,绝对值大的这个数就小,绝对值...
有理数
X Y满足条件X的
绝对值
=3,Y的绝对值=2,且X,Y小于0,则X+Y的值...
答:
若
有理数
x,y满足x的
绝对值
=7,y的绝对值=4,且x+y的绝对值=x+y,x=-7或7,y=4或-4 x+y>0 所以 1.x=7,y=4 x-y=3 2.x=7,y=-4 x-y=11
【
有理数
有关概念检测题】有理数概念
答:
二、判断题(每题2分) 1、-的相反数是3. ()2、规定了正方向的直线叫数轴. () 3、数轴上表示数0的点叫做原点. ()4、如果A 、B 两点表示两个相邻的整数,那么这两点之间的距离是一个单位长度. ()5、若两个
数的绝对值
相等,则这两个数也相等. () 6、一个
有理数
的绝对值不...
绝对值
说课稿
答:
1)使学生了解
绝对值的
表示法,会计算
有理数
的绝对值。 2)能利用数形结合思想来理解绝对值的几何定义;理解绝对值非负的意义。 3)能利用分类讨论思想来理解绝对值的代数定义;理解字母a的任意性。 2、能力目标: 通过教学初步培养学生分析问题,解决实际问题,读图分析、收集处理信息、团结协作、语言表达的能力,以及通过...
下列各数中,与0的和
最小的
是( ) A.-1 B.-2 C.1 D.2
答:
分析:首先比较四个答案中数的大小,根据正数大于所有负数,两个负数相比较,
绝对值
大的反而小,找出
最小的
数即可得到答案.解答:解:与0的和最小的是最小的数,四个答案中,-2最小,所以与0的和最小的是-2,故选:B.点评:此题主要考查了
有理数
的加法和有理数的比较大小,关键掌握好正负数...
最小的正整数是___;最大的负整数是___;
绝对值最小的有理数
是___.
答:
1,-1,0 试题分析:根据有理数的大小比较法则结合绝对值的规律即可得到结果.最小的正整数是1;最大的负整数是-1;
绝对值最小的有理数
是0.点评:解答本题的关键是熟练掌握有理数的大小比较法则:正数大于0,负数小于0,正数大于一切负数;两个负数,绝对值大的反而小.
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