求一个好的作文题关于写读后感【小时代】答:而后,他更像个得胜的预言家,每日摇头晃脑,口中仍是振振有词:“说对了吧!我早就说过,你不行!”似乎,只要心安理得认为“早有预见”,一切责任就都归于孩子了。要知道,即使是荆山之玉,尽管很美,也需要识别、雕琢,否则也只是一块石头。赏识教育承认差异,肯定孩子的长处和点滴进步,结果使差异缩小、消失。小孩子...
小学作文答:而后,他更像个得胜的预言家,每日摇头晃脑,口中仍是振振有词:“说对了吧!我早就说过,你不行!”似乎,只要心安理得认为“早有预见”,一切责任就都归于孩子了。要知道,即使是荆山之玉,尽管很美,也需要识别、雕琢,否则也只是一块石头。赏识教育承认差异,肯定孩子的长处和点滴进步,结果使差异缩小、消失。小孩子...
5年级有关于读后感的作文,不是关于课文的答:而后,他更像个得胜的预言家,每日摇头晃脑,口中仍是振振有词:“说对了吧!我早就说过,你不行!”似乎,只要心安理得认为“早有预见”,一切责任就都归于孩子了。要知道,即使是荆山之玉,尽管很美,也需要识别、雕琢,否则也只是一块石头。赏识教育承认差异,肯定孩子的长处和点滴进步,结果使差异缩小、消失。小孩子...