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群众体育和竞技体育发展方针
体育
的教育功能主要有哪些方面?
答:
是一个
发展
身体,增强体质,传授锻炼身体的知识、技能,培养道德和意志品质的教育过程;是对人体进行培育和塑造的过程;是教育的重要组成部分;是培养全面发展的人的一个重要方面。 3.
竞技运动
亦称“
竞技体育
”。指为了战胜对手,取得优异运动成绩,最大限度地发挥和提高个人、集体在体格、体能、心理
及运动
能力等方面的潜力所...
竞技体育和社会体育
的区别
答:
二、区别 1、性质不同 (1)、社会体育
社会体育体育
又称
群众体育
或大众体育,是指普通民众自愿参加的,以强身、健体、娱乐、休闲、社交等为目的,一般不追求达到高水平的运动成绩,内容广泛、形式多样的体育活动。(2)、
竞技体育
竞技体育是指在全面
发展
身体,最大限度地挖掘和发挥人(个人或群体)在...
新时代
体育
强国建设的实践路径主要有什么呢?
答:
然而,因为我国
群众体育
基础十分的薄弱,造成群众体育在促进竞技体育当中的基础功能难以有效发挥。很多群众的健身意识淡薄、健身的渠道比较狭窄,运动场地和设施器材等也难以与其需求相适应。所以,新时期要建设体育强国,不但要一如既往地重视
竞技体育发展
,还应该重视群众体育的发展,使两者做到有效结合,坚持...
如何理解学校体育、
竞技体育和群众体育
的联系与区别?
答:
提高了
群众体育
意识,二是产生很大的社会效益,良好的社会效益又能推动学校体育与群众体育的
发展
。比如提供设施、人才、资金等形成良好的体育气氛,带动群众体育的发展,增强了人民体质。③群众体育的良好开展为学校
体育与竞技体育
打下良好的基础,更有利于学校
体育和竞技体育
的发展。
目前我国未来的
体育
应该如何规划?需要做哪些努力?
答:
体育商业化的
发展
,随着商品经济的发展而不断变化,一方面它有助于促进
体育运动
(
竞技体育和群众
娱乐体育)的提高和普及,为体育运动提供了可靠的物质保证,使人们有实力也有动力不断地去开拓体育运动的新领域;另一方面我们必须注意,不能--味地让金钱主宰体育,如果商业利益高于-一切,那么这种本末倒置的现象...
体育的分类是:学校体育、
社会体育
、
竞技体育
、政治体育。()
答:
您好 体育分为:学校体育、大众体育、
竞技体育
三个基本形态 三个基本形态的概念 1、学校体育在以学校教育为主的环境中,运用身体
运动
、卫生保健等手段,对受教育者施加影响,促进其身心健康
发展
的有目的、有计划、有组织的教育活动。学校体育属于教育范畴,无论在哪种
社会
条件下,都受该社会的政治、经济...
体育
活动对
社会
化的影响
答:
我们的很多学者也对奥林匹克精神的内涵进行了探讨。他们认为奥林匹克是一种文化体系,它的思想方式、教育方式、行为方式、道德观念都有值得我们借鉴之处。还有一些学者试图将奥林匹克精神作为学校思想教育的一个内容。奥林匹克运动还对我国当代体育的
发展
战略、组织结构、
竞技体育
、
群众体育
、学校体育、体育...
我国
体育
体制改革的趋势?
答:
过去相对集中的管理方式将逐渐向分散的方式发展,政府部门领导,强调人民
群众
自己协调管理体育资源,组建体育组织,
发展体育运动
。将体育的发展孕育于体育市场,让市场机构发挥主导作用。在不同的管理层次上分工明确,中央政府把主要的精力集中在提升国家高水平运动在国际上的竞争力,在管理与财力方面向
竞技体育
...
体育分为
竞技体育和
什么
答:
体育分为
竞技体育和
什么,竞技体育的特点,竞技体育是一种既具有娱乐性,又具有竞技性的活动。从古至今,竞技体育一直是人类
社会发展
的重要组成部分,对于个人身心健康、社会文化发展以及国家形象宣传等方面都有着重要的意义。首先,竞技体育对于个人身心健康具有积极的作用。随着生活节奏的加快,人们的饮食和...
衡量一个国家
体育发展
水平的标志
答:
(1)国民的体质和健康状况。(2)
群众体育
普及的程度。(3)体育科学研究的成就和水平。(4)体育的
方针
、政策、制度、措施的制定和招待情况。(5)各种体育场地、设施的情况。(6)体育运动技术水平和最好成绩等。人们通常所说的群众体育,是属于
体育社会
学范畴的概念,它
与竞技体育
属同一层次,为体育...
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