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老师比较关注什么样的学生
为
什么老师的
目光总是停留在好
学生
的身上呢?
答:
这是一个非常有趣的心理学现象,因为好学生本身和
老师
的互动
比较
多,所以老师总会把目光放在好学生身上。当老师在讲台上讲课的时候,老师一般会更加喜欢和自己互动
的学生
,同时也会更加
关注
这些学生。对于老师来讲,因为台下的学生可能达到50名甚至60多名,所以老师没有办法把所有的注意力放到每一个人身上...
在
老师
眼中,差生都是怎样
的学生
呢?
答:
他们之后混的不错,
老师
如果多多关照他们一点,也就意味着将来会有一层很好的关系。可能这么说太功利了一点,但是这样的老师确实是存在的。在我自己上学的时候,我就遇到过那种头脑不是很聪明,成绩一直倒数
的学生
。其实这个学生一直都
比较
乖巧,从不调皮捣蛋,但是我当时的老师根本就不会
关注
他,基本上就...
老师
该怎样开导一个有严重抑郁症
的学生
呢?
答:
老师
要重视这样
的学生
,多开导这样的学生,多理解这样的学生,多鼓励这样的学生,多给他们机会,多给他们关心。老师要让同学们多关心患有严重抑郁症的学生,让学生感受到大家对他的关爱,他才会打开心结,相信大家,重新开始生活。老师要特别
关注
这样的学生。因为心理压力过大,所以打不开心结,患上了严重...
如何看出谁在
老师
心目中好?
答:
虽然坐在中间的孩子,不容易获得老师的看重,但是容易讨老师的喜欢。俗话说的好,距离产生美,这句话也可以形容师生之间的关系。不太被老师所了解
的学生
,老师也容易记住他们的优点。坐在最后面的孩子,在老师心里不会太重视,甚至容易忽略 坐在最后面的孩子,因为离
老师比较
远,所以总是容易成为老师的“...
研究生复试,导师喜欢
什么样的学生
?
答:
导师喜欢学识渊博
的学生
,而不是既无真才实学,又没有一技之长的人。可见知识是一方面,而情商与做人,又关系以后的路,也是不容小觑的。说话的态度,将决定你复试成功与否,倘若高高在上,不懂得谦逊,那么究竟
什么样的
导师,敢要这样的学生。所以言谈举止,要做到大方得体,刺耳的话,尽量委婉的说...
怎样才能跟
老师
搞好关系?
答:
怎么才能跟
老师
搞好关系?不过你家
的学生
学的成绩较好的话,那可能会更容易跟老师搞好一些关系。那老师一般都喜欢听话呀,
比较
成绩好的一些学生呀,也更
关注
这样一些学生,那么这样的话,如果你这个成绩好很乖巧老师更加关注你,然后经常跟你家长进行一些沟通一些交流。这样的话更容易些,那如果你的孩子成绩...
老师
为
什么
不
关注
成绩好
的学生
而只喜欢活泼的学生呢?
答:
老师
应该对所有的同学都一
样的
关心,但是出现了学习成绩差点的同学,应该对其付出更多的时间和精力,其次,也许活泼的同学,很对老师的性格,这就和师生关系不同了,这完全是趣味相投把,哈
老师
喜欢教
什么样的学生
?
答:
教师
授课环节,实际是“3W”思维模式,What是
什么
,Why怎么来的,How怎么办。what,要注意概念是什么,有那些使用条件限制,哪里可以利用概念设计陷阱?由概念可以引申出什么性质?Why,怎么推导出来的,往往很多难题会利用推到过程特征或者技巧出难题,很多
老师
不进行推导,直接告诉
学生
结论,说记住结论就行。
希望
老师
对孩子
哪些
方面给予更多的
关注
?
答:
3、
关注
孩子的表达能力,孩子的表达能力其实是可以后天训练的,因为有些孩子天生就
比较
内敛,遇到一些事的时候他们心里清楚但是并不能够很好的表达出来,所以可以通过
老师
发现孩子表达能力是否有问题,如果有问题就可以及时补救。4、关注孩子的平时上课学习时的一些表现,孩子小的时候自控能力会相对来说差一点...
老师
在课堂上应
关注学生的哪些
方面
答:
简单的问题由基础差的同学来回答,复杂而
较
难的问题应由成绩中上等
的学生
来答,适当避免全部由成绩好的学生回答问题,尽量扩大被提问的覆盖面,这样才会使全体学生用心思考,调动全体学生回答问题的主动性和积极性。同时,还要注意根据问题的难易,留出思考和准备回答的时间,从而提高教学整体效果。
教师
设计...
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