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联系的四个特征
简要回答
四个
学习领域中“造型•表现”和“设计•应用”的区别与...
答:
“造型•表现”是美术学习的基础,其活动方式更强调自由表现,大胆创造,外化自己的情感和认识。“设计•应用”学习领域的活动方式既强调形成创意,又注意活动的功能目的。外化性行为
特征
是它们的相同点,都鼓励学生“尝试运用不同的媒材与工具,运用不同的方法体验创作活动的乐趣”。而区别在于...
简述播音创作的
特征
答:
这六个方面相互
联系
构成了播音有声语言特点的内涵。以上讲的是播音创作的第一
个特征
媒介的音声性及播音语言的六个方面的特点,下面讲播音创作的第二个特征 :内容的真实性。(二) 内容的真实性。广播电视中由播音员主持人的有声语言表达的内容,从整体上看具有真实性的特征。这与话剧、评书、朗诵等有声语言艺术有...
播音创作的艺术
特征
有哪些?
答:
这六个方面相互
联系
构成了播音有声语言特点的内涵。以上讲的是播音创作的第一
个特征
媒介的音声性及播音语言的六个方面的特点,下面讲播音创作的第二个特征 :内容的真实性。(二) 内容的真实性。广播电视中由播音员主持人的有声语言表达的内容,从整体上看具有真实性的特征。这与话剧、评书、朗诵等有声语言艺术有...
数感主要表现在哪
四个
答:
数感的
特征
:1、理解数的意义:数感好的人能够深刻理解数的概念和意义,能够用多种方式来表示和解释数。2、把握数的大小关系:数感好的人能够在具体的情境中把握数的大小关系,并能够绝指颤进行比较和排序。3、运用数进行表达和交流:数感好的人能够运用数来表达和交流信息,能够将数字和实际生活
联
...
播音创作的艺术
特征
?
答:
这六个方面相互
联系
构成了播音有声语言特点的内涵。以上讲的是播音创作的第一
个特征
媒介的音声性及播音语言的六个方面的特点,下面讲播音创作的第二个特征 :内容的真实性。(二) 内容的真实性。广播电视中由播音员主持人的有声语言表达的内容,从整体上看具有真实性的特征。这与话剧、评书、朗诵等有声语言艺术有...
个性的概念和基本
特征
是什么?
答:
四、个性的积极性 个性是个动力倾向系统的结构,不是被客观环境任意摆布的消极个体。个性具有积极性、能动性,并统帅全部心理活动去改造客观世界和主观世界。个性与共性 唯物辩证法认为,“共性”即普遍性,“个性”即特殊性,两者密切
联系
,不可分割,是辩证统一的关系。一方面,共性寓于个性之中,并通过...
四个
伟大之间的相互关系
答:
四个
伟大首先是一个整体,是紧密
联系
、相互贯通、相互作用,不可分割的关系。党的十九大报告是以新时代中国共产党的历史使命来论述这个问题的。“四个伟大”的前后不是随意排列的,而是有着严密的内在逻辑关系。排在第一位的是伟大斗争,它是统揽“四个伟大”的前提;排在第二位的是伟大工程,它是...
棱台的
特征
答:
2、正棱台的两底面以及平行于底面的截面是相似正多边形;3、正棱台的两底面中心连线、相应的边心距和斜高组成一个直角梯形;两底面中心连线、侧棱和两底面相应的半径也组成一个直角梯形。
4
、棱台各棱的反向延长线交于一点。5、棱台的结构
特征
:用一个平行于棱锥底面的平面去截棱锥,底面与截面之间的...
人体的生命
特征
包括哪些内容?
答:
任何生命体都经历从诞生到生长发育的过程。所谓生长,是指生物在新陈代谢的基础上,当同化作用超过异化作用时,生物体的重量和体积便随之而增加。所谓发育,对有性生殖的生物来说,是指从受精卵开始,经过胚胎期、幼年期、成年期、老年期,一直到死亡。上述两点是生命的基本特征之一。第
四个特征
是生殖和...
人力资源的基本
特点
有那些?
答:
人力资源的基本
特点
一共六个分别是能动性、两重性、时效性、社会性、再生性、连续性。下面分别具体介绍:1、能动性 人具有主观能动性,能够有目的地进行活动,有目的地改造外部物质世界。其能动性体现为在三个方面。2、两重性 人力资源与其他任何资源不同,是属于人类自身所有,存在于人体之中的活...
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