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自己编一个数学小故事
三年级的
数学小故事
一百字以内
答:
100+99+98+97+96+ ... +4+3+2+
1
=101+101+101+ ... +101+101+101+101 共有一百个101相加,但算式重复了两次,所以把10100 除以 2便得到答案等于 <5050> 从此以后高斯小学的学习过程早已经超越了其它的同学,也因此奠定了他以后的
数学
基础,更让他成为——数学天才!数学趣味
小故事
之二:...
我需要10个二年级的
数学小故事
答:
2厘米只有两个手指那么宽,太短了,而2米=200厘米呢!怪不得叔叔笑话我!小朋友,
数学
是来不得半点儿马虎的,我们在认识长度单位时,一定要联系生活,千万不能凭空想象。你看,小聪就因此闹出了这么
一个
大笑话,你可不要学他哟!5、2步应用题 喜羊羊和沸羊羊刚刚走完一公里,又看到树上贴着一...
小学二年级
数学小故事
答:
[标签:二年级
数学
]二年级趣味数学——八戒卖醋的
故事
八戒开了一家副食小店。一天,猴侄小猕猴来为家里打一斤醋。小猕猴来到师叔的小店,喊道:“师叔,打醋!”八戒问小猕猴打多少醋。小猕猴说:“不多,就打一两。”八戒吃惊地问道:“打一两醋干啥?”小猕猴说:“当然是吃呗!”八戒又问...
一年级
数学小故事
20字
答:
写作思路;写
一个数学
故事,故事的情节围绕数学计算展开。
数学小故事
——找零钱 一家手杖店来了一个顾客,买了30元一根的手杖.他拿出一张50元的票子,要求找钱。店里正巧没有零钱,店主到邻居处把50元的票子换成零钱,给了顾客20元的找头。顾客刚走,邻居慌慌张张地奔来,说这张50元的票子是假...
数学小故事
,短一点的50字左右
答:
数学小故事
:阿拉伯数字的由来 小明是个喜欢提问的孩子。一天,他对0—9这几个数字产生兴趣:为什么它们被称为“阿拉伯数字”呢?于是,他就去问妈妈:“0—9既然叫‘阿拉伯数字’,那肯定是阿拉伯人发明的了,对吗妈妈?”妈妈摇摇头说:“阿拉伯数字实际上是印度人发明的。大约在1500年前,印度人就用...
用4.5Xx=36怎么讲
一个数学故事
?
答:
故事
题目:神奇的数字解谜 从前,在一个宁静的村庄里,住着
一个小数学
家叫小明。他非常聪明,对于解谜问题总是充满了热情。有一天,小明在他的小实验室里研究着一个神秘的数字谜题。他在一块黑板上写下了一个等式:4.5 × x = 36。小明思索了片刻,意识到这是一个有趣的谜题。他知道,等式中的...
短的
数学小故事
4个
答:
瞧,我就吃那剩下的
1个
吧!”小猴子们很感激八戒,纷纷道谢,然后每人拿了各自的一份。悟空回来后,小猴子们对悟空讲今天八戒如何大方,如何
自已
只吃
一个
山桃,悟空看了八戒的列式,大叫,“好个呆子,多吃了山桃竟然还嘴硬,我去找他!”哈哈,你知道八戒吃了几个山桃?
跪求30个
自己
的
数学小故事
50字以内 不要数学家的故事
答:
妈妈摇摇头说:“阿拉伯数字实际上是印度人发明的。大约在1500年前,印度人就用一种特殊的字来表示数目,这些字有10个,只要一笔两笔就能写成。后来,这些数字传入阿拉伯,阿拉伯人觉得这些数字简单、实用,就在
自己
的国家广泛使用,并又传到了欧洲。就这样,慢慢变成了我们今天使用的数字。因为阿拉伯人在...
数学
趣味
故事
答:
请问小朋友,每年一斤油,按照古依木对本对利的算法,19年的本息账,到底是多少?告诉你,结果是524287斤油。你如不信,不妨自我算算看。趣味
数学故事
(7):如果
有一个
池塘,里面有很多的水,有两个空的水壶,分别能够装5升和6升的水,那么,怎样样用这两个水壶来从池塘里取得3升的水呢?答案是:先使用五升的水壶装满...
写一篇关于小学一年级
数学
的
小故事
答:
此时老师要求学生根据看到的场面说出一个由“2个数学信息和
1个数学
问题”组成的“
数学小故事
”。有了前面第一个“数学小故事”一个信息一个信息慢慢呈现作基础,学生初步知道了数学信息和数学问题的涵义,通过
自己
独立思考,找小伙伴互相说说,居然编出了2个不同的“数学小故事”:“我有7个气球,飞走了3个,还剩几个...
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