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自我体验教案小班
小班教案
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篇2 活动设计: 本次教学活动是根据本班幼儿的年龄特点与实际情况,结合>中小班语言教学活动的目的和要求设计的.现在的孩子都有一个特点以
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为中心不了解什么是互相帮助、不了解什么是与他人分享,不知道其实帮助别人是一件非常快乐的事情。因此,我设计了本次教学活动锻炼幼儿的语言表达能力与培养幼儿乐于助...
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篇5 教材分析: 小班孩子喜欢游戏,在游戏中潜移默化地渗透活动内容,他们会乐于参与,乐于尝试。针对小班幼儿的这一特点,本次活动是在游戏的环境中融入不同方向的曲线的练习,以“彩带跳舞”为线索,组成了由“感受——
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——参与表现”的一系列活动,使幼儿在各种感官的刺激下,大胆、快乐地参与活动。 活...
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活动在
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展示,
体验
乐趣与成功中落幕。) 幼儿园
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篇3 一、目标 1.在幼儿认识多种食物的基础上,形成水果、蔬菜、糕点的分类概念。 2.激发幼儿感知这些汉字的兴趣。 3.初步发展幼儿的分析、综合能力。 二、准备 各种水果、蔬菜、糕点的图片,汉字卡片,各类幼儿自制的材料 三、过程 (一)激发兴趣 1....
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作品语句排列对应,从语言到内容有明显的规律,因此引导幼儿进行了仿编活动,考虑到小班幼儿的特点,仿编的重点不是整个大变动,而只是局部的迁移转换,引导幼儿用其它各类食品替换原有作品给幼儿提供自主生成的空间,同时
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自己能创编新的故事。
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篇2 活动准备: 1、小熊、小鸡、小狗、小猫、小猴头饰各1个,小动...
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篇2 活动目标: 1、愿意参加集体活动,
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运动的乐趣。 2、尝试练习滚动身体,初步掌握横躺滚动作,知道滚动时
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保护的简单方法。 3、初步探索身体上会转动的部位,能够边说儿歌边做动作。 活动准备: 1、经验准备:知道身体各部位的名称;知道小刺猬会滚着走路,是滚着采果子的。 2、物质准备:小刺猬图片...
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下面是我帮大家整理的幼儿园
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5篇,欢迎大家分享。 幼儿园小班教案 篇1 教材分析:本次活动的重难点是鼓励幼儿大胆地向同伴介绍自己,并说出自己的姓名、年龄。初步培养幼儿主动交往的能力。 活动目标: 1、在游戏中引导幼儿学习
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介绍的方法,培养幼儿主动交往能力。 2、幼儿主动地大胆地向同伴介绍自己的名字...
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篇2 活动目标: 1、尝试用各种方式拼叠石头,获得有关空间、平衡的概念。 2、在拼叠石头的过程中
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成功的快乐。 活动准备: 1、课前请幼儿收集各种各样的鹅卵石。 2、利用元和公园一角的浅石滩进行石头集体拼排与石头叠叠乐游戏。 活动过程: 一、趣味导入:到石头王国去玩。 1、师:观察石头,说...
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篇9 活动目标: 1.学习运用纸球印出简单的图案; 2.激发幼儿对美术活动的兴趣,愿意尝试,从而
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印画活动带来的乐趣。 3.让幼儿体验自主、独立、创造的能力。 4.培养幼儿良好的作画习惯。 活动准备: 经验准备:尝试运用红、黄、蓝三色圆片摆放简单图案。 教学准备:范例数张,红、黄、蓝三色水粉...
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篇3 设计意图 小班孩子好奇、好动、好玩,由于受年龄特点的限制,在他们玩的过程中常常隐藏着不少危险因素,如何减少危险因素,万一遇到危险情况怎么办?教给孩子基本的方法,提高孩子的
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保护能力非常有必要。因此结合小班幼儿的年龄特点,设计了本次活动。 活动目标 1、知道遇到危险可以通过喊叫(妈妈、...
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篇2 目标预设: 1、理解故事内容,
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小汤姆内心的情感变化。 2、帮助幼儿克服心理障碍,能积极勇敢的上幼儿园。 3、能分析故事情节,培养想象力。 4、能简单复述故事内容,并进行角色表演。 重点难点: 在理解故事内容的基础上,体验小汤姆路内心跌宕起伏的心理变化,结合自己的实际经验,克服害怕上幼儿...
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