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艺术的总目标领域
美术教学工作计划
答:
二、教学
总目标
通过欣赏各类美术作品的形与色,能用简单的话语或文字大胆的表达自己的感受;启发学生感受并表现生活中的美好事物,从中体验生活的乐趣;帮助学生认识和使用常用色和点、线、面;了解基本美术语言的表达方式和方法;培养学生表达自己感受或意愿的能力,发展学生的空间知觉能力、形象记忆能力、形象记忆能力和创造...
1.基础教育美术课程包括哪些范畴?
答:
基础教育美术课程包括了国家课程、地方课程和校本课程三大课程内容。根据美术学习活动方式分成四个学习
领域
,即“造型·表现”、“设计·应用”、“欣赏·评述”和“综合·探索”;各学习领域分别由标准、教学活动建议和评价建议三部分组成。标准是课程
总目标
的具体化,体现出与总目标的对应关系。教学活动建议...
蒙氏教育五大
领域
,包括哪些内容?有什么特色
答:
蒙特梭利教学五大
领域
的教育
目标
及能力分别是:1、日常生活领域 培养幼儿的大肌肉和小肌肉的组织能力增强对自己身体的控制能力,从而把孩子从自然人向社会人过度,脱离对父母的过度依赖,学习生活自理能力,学会帮助别人,照顾环境,培养对家庭、社会的责任感。并形成良好的社会交往行为,为将来进入正式的社会...
浙江省2003年10月教师资格认定培训考试教育学(中学)试题及答案_百度知 ...
答:
B.课程
总目标
-
领域目标
-学科目标 C.课程目的-课程评价-课程实施 D.知识-经验-活动 7.能解决教育中无儿童,见物不见人倾向的课程观是( )。A.课程是知识 B.课程是计划 C.课程是经验 D.课程是活动 8.蔡元培所倡导的美育是( )。A.
艺术
美育 B.哲学美育 C.超美育 D.社会美育...
幼儿园
艺术
教研工作计划
答:
1.学习《纲要》艺术领域要求及要点。 2.学习怎么设计艺术领域集中教育活动的理论知识。 3.讨论自己所要设计的
艺术领域的
内容及
目标
。 4.设计一次艺术领域的集中教育活动。 1.学习有关说课的文章,了解说课的要点。 2.学习怎样制作说课的演示文稿。 3.根据自己上一次活动所设计的集中教育活动,制作一个说课的演示文稿...
小学音乐新课程标准是怎样的?
答:
教学
领域
(包含四个领域)感受与鉴赏 表现 创造 音乐与相关文化 ↓内容标准(分布为三个学段)1~2年级 3~6年级 7~9年级 第二部分 课程目标一、
总目标
音乐课程目标的设置以音乐课程价值的实现为依据。通过教学及各种生动的音乐实践活动,培养学生爱好音乐的情趣,发展音乐感受与鉴赏能力、表现能力和创造能力,提高音乐...
关于艺体工作计划怎么写
答:
我校
艺术
教育工作继续实践《学校艺术教育工作规程》精神,在课程改革
总目标
的指引下,以深化课程改革为主题,面向全体学生,夯实艺术教学常规,丰富学生艺术生活,推进校园文化建设,增强学生的艺术素质和提高学生审美能力,进行个性化、创造性的艺术教育工作,积极推进学校艺术教育的发展,切实提高艺术教育质量和效益积极推进素质教育...
彼得杜拉克的
目标
管理在什么背景下提出的?
答:
3)管理目标与影响因素的关系 2 目标管理的概念及特征 所谓目标管理就是指:组织的最高层领导根据组织面临的形势和社会需要,制订出一定时期内组织经营活动所要达到
的总目标
,然后层层落实,要求下属各部门主管人员以至每个员工根据上级制订的目标和保证措施,形成一个目标体系,并把目标完成情况作为考核的依据。简而言之,...
我要中班的工作小结!
答:
三、各
领域目标
:(一)健康领域:1、学习控制、调整自己的情绪 2、知道必要的卫生保健知识,认识身体的主要器官及基本功能,学习对自己的身体进行适当的保护。爱吃各种食物,养成主动喝水的习惯。注意生活环境卫生。3、了解必要的安全常识,对陌生人和危险事物有警觉。4、积极参加体育活动,提高身体承受气温...
艺术
课堂教学环节之中的拓展提升如何围绕教学
目标
展开
答:
教学目标定位要准确 课堂教学目标是通过一堂课的学习,学生所应达成的学习任务。它区别于美术课程
总目标
,也区别于各学龄段的阶段目标,它更强调单位时间内的效益。同时,课堂教学目标是课堂教学的出发点,也是归宿点。因此,制订教学目标应该具体而准确,并且具有可检测性。制订课堂教学目标应考虑三个层面:...
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