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荷花是小鱼儿的凉伞仿写句子
《荷叶圆圆》教案
答:
我最喜欢描写
小鱼儿的
段落,我觉得小鱼儿特别聪明,把荷叶当成
凉伞
。我来读一读这一段。 (2)小鱼儿在荷叶下乘凉时心情如何呢?课文用了什么词语?(笑嘻嘻) (3)指名读小鱼儿高兴的样子。 设计意图:此环节设计目的在于以学生的阅读为主,放手让学生在积极主动的思维和情感活动中,加深对课文的理解,充分体现了自主、...
《荷叶圆圆》课堂教学设计
答:
赶快读读课文,注意把字音读准,把
句子
读通顺,一边读一边找出荷叶的小伙伴。 1.学生自由读课文,教师巡视。 2.男女生比赛读课文,注意刚才纠正的读音,想想课文主要讲了谁,他吸引来了哪些小伙伴。 学生汇报找到的荷叶的小伙伴。(贴图:小水珠、小蜻蜓、小青蛙、
小鱼儿
。) 3.同桌轮读课文,画出小伙伴说的话。学生汇...
夏天荷塘作文500字
答:
让人沉醉而不能自拔,让人禁不住这荷叶芳香的诱惑,只好坐在石头边,望着那梦幻般的
荷花
,还有那不时在荷叶间快活穿梭的
小鱼儿
,那情景仿佛就在昨天。 在这浅绿色的芳香中,我要亲近荷花,让它在我心中盛开,让它慰藉我这颗思乡的心。 夏天荷塘作文500字相关 文章 : ★ 关于荷塘的500字作文 ★ 夏天景色作文500...
荷花
池作文20篇
答:
一群
小鱼
游过来,躲在荷叶下,它们可能是怕热,把荷叶当作
凉伞
。 我们都被美丽的景色陶醉了,真舍不得离开。
荷花
池作文(六): 你们学校有荷花池吗我们学校的荷花池能够说是我们学校内一处靓丽的风景,每一个到我们学校来的人经过那里的时候都会不经意的感叹一下:好美啊! 今日在教师的带领下,我们排着整齐的队伍向...
荷花
二年级作文
答:
荷花二年级作文 篇5 “江南可采莲,荷叶何田田。鱼戏莲叶间,鱼戏莲叶东……”一年级上学期,我背过了《江南》这首诗,我知道这是写
荷花的
,可我还从来没有见过一群
小鱼儿
围着荷花游来游去的样子,能够亲眼看一看该有多好啊!一个星期六的下午,爸爸终于领我到了河边的仙
莲
公园去看荷花。
什么什么,那是春天的什么什么吧,造句可以造什么呢?
答:
绿绿的柳条,那是春天的长发吧。温暖的太阳,那是春天的微笑吧。盛开的鲜花,那是春天的好心情吧。春天
公园里的
荷花
开了,几位游客把荷叶采摘下来当
凉伞
。你想对这些游客说什么...
答:
会有一般情况下不会说爱护花花草草,一花一草都有生命的,不能够这个样子呀
形容夏天的拟人成语有哪些?
答:
7、夏天:夏季这个顽劣的小孩子,将大地烤的如一个热气腾腾的大蒸笼,娇弱的
荷花
低下了头,大黄狗‘吭哧吭哧’地喘着粗气,夏天得意地笑了。 『玖』 夏天的比喻句和拟人句有哪些 、夏天的早晨就像一位温柔美丽的少女,风轻轻的抚摩着孩子们的小脸蛋,小树“刷刷”的奏起了美丽的音乐。平日里电扇、空调闹哄哄的吼...
描写
荷花的
诗句
答:
荷花
欲拆犹微绽。此叶此花真可羡。秋水畔。青
凉伞
映红妆面。 美酒一杯留客宴。拈花摘叶情无限。争奈世人多聚散。频祝愿。如花似叶长相见。 渔家傲 [宋]晏殊 杨柳风前香百步。盘心碎点真珠露。疑是水仙开洞府。妆景趣。红幢绿盖朝天路。 小鸭飞来稠闹处。三三两两能言语。饮散短亭人欲去。留不住。黄昏更...
荷叶圆圆教学设计与反思
答:
《荷叶圆圆》是小学一年级下册的一篇阅读课文,课文用散文诗的语言描写了小水珠、小蜻蜓、
小鱼儿
、小青蛙在荷叶下自由自在的玩耍,表达了它们在夏日里与荷叶相伴,十分快乐的情感,在课间,我利用了优美的音乐和动人的朗诵《
荷花
》把学生带入了一片美丽的荷墉,让学生进入了课文中的情境,开课时,又利用了一组美伦美奂的荷...
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