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蒙台梭利的简介和她的故事
如何与孩子相处的书籍
答:
问题一:关于与孩子怎样良好相处的书籍可以推荐一下吗 童话
故事
让小孩子有美好的想象,十万个为什么让孩子知道很多知识,寓言故事让孩子懂得道理,这些都是好书。 问题二:一些关于教育孩子的书,怎样与孩子相处?
介绍
几本!谢谢! 我最喜欢的是卡尔威特的教育、好妈妈胜过好老师,窗边的小豆豆,学会跟孩子说话,等等!其中卡尔...
重复练习是儿童的智力体操
答:
“重复做事”是儿童的一种自然而然的训练活动,心理学家把它称为幼儿特有的“常同行为”,
蒙台梭利
将其称为“重复练习”现象,同时,她也通过实践研究得出了儿童重复做事的必然性——为了意志力的形成。 意志力来源于选择有智力目的的活动,需要一个很漫长的过程,即经历专注、兴趣、意志、顺从四个环节。儿童的意志力并...
幼儿
教育的书籍有哪些
答:
3、《人的教育》,《人的教育》是19世纪德国著名教育家和实践家、近代学前教育理论的奠基人福禄培尔论述学前和学校教育的重要著作。他将教育分为三个阶段:哺乳期,教育的主要任务是发展儿童的外部感觉;童年期,是家庭教育、游戏和言语发展的时期;少年期,已有自觉目的,是学校教育期。4、《
蒙台梭利幼儿
...
请问有没有名人
的故事
?
答:
从我们要给大家讲的这个有趣
的故事
,你一定会明白。 《司马光警枕励志》 司马光是个贪玩贪睡的孩子,为此他没少受先生的责罚和同伴的嘲笑,在先生的谆谆教诲下,他决心改掉贪睡的坏毛病,为了早早起床,他睡觉前喝了满满一肚子水,结果早上没有被憋醒,却尿了床,于是聪明的司马光用园木头作了一个警枕,早上一翻身,头...
如何借鉴
蒙台梭利
儿童语言教育思想
答:
《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出幼儿园语言教育的目标是:1.乐意与人交谈,讲话礼貌;2,注意倾听对方讲话,能理解日常用语;3.能清楚地说出自己想说的事;4.喜欢听
故事
、看图书;5.能听懂和会说普通话。而
蒙台梭利
关于儿童语言教育的观点可理解为:按照儿童的语言发展敏感期和个体差异需求,为儿童创设良好的、有准备的...
想学校家庭教育,看哪些书会比较好?
答:
他是一个行走在应试教育和素质教育中间的能人,他的教育案例读起来让人落泪。3、李跃儿《谁拿走了孩子的幸福》她用最明确最生动的语言来解读孩子的幸福观,通过190多个生活和教学中
的故事
,演绎了一系列实用有效的方法,为父母、老师和孩子快乐交流建立了一个合乎人性和理性的平台,使孩子变得不同寻常地...
倾听的价值
的故事
答:
孩子很难理解这句话,因此,在活动前,我向
幼儿介绍
“昨天”、“今天”、“明天”是三个好朋友,并
与幼儿
玩游戏“猜猜这是谁?”在游戏中幼儿很好地理解了这三个词的关系,在倾听
故事
时,也能轻松理解这句话。 三、围绕核心价值,设计故事教学 活动的设计是故事教学的关键,语言教学环境下的“听故事”不同于作为娱乐...
幼儿
园的教育
故事
案例分析
答:
幼儿园的教育
故事
案例分析二 环节一: 组织幼儿集体观察老师操作,看哪些东西可以沉,哪些东西可以浮,并在黑板上画出二维的记录表格,让幼儿学习如何记录观察结果。 具体过程是:首先,教师指着面前的水盆,问道:“这是什么呀?”(评:无效和无用的问题,真正的问题应该引起幼儿思考和探索,答案是多元的。教师的问题,按其作...
儿童之家的12项奇迹
答:
5.奖励与惩罚 无论是奖励还是惩罚,儿童都会觉得无所谓。当他在工作中获得满足感,成就感,奖励是来自内在的力量。惩罚也只是迫于成人的压力,以及成人对于儿童的不了解。6.安静(静寂游戏)在儿童之家,当
蒙台梭利
把一个四个月大的女婴抱进教室,蒙台梭利说:你们看,她一点声音都没有,你们没有人能像...
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