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蜀道难朗诵
怎么
朗诵
《
蜀道难
》?
答:
朗诵
好一首诗,就必须掌握朗诵技巧,如音调的高低、音量的大小、声音的强弱、速度的快慢,有对比、有起伏、有变化,使整个朗诵犹如一曲优美的乐章。朗诵 1、朗诵的概况 朗诵艺术有一个基本的概况。它是一门新兴的艺术,虽然历史悠久,但是中间中断了很长时间。它源于口头传诵,认真算起来,也就只有几十...
蜀道难朗诵
配哪个古筝
答:
《春江花月夜》、《十面埋伏》。1、《春江花月夜》:该曲目古朴典雅,恬静桑美,清澈如泉水叮咚,可通过娴静对比突出《
蜀道难
》中蜀道的峥嵘、突兀。2、《十面埋伏》:该曲目乐曲激烈,震撼人心,可通过忽而快,忽而慢,忽而强,忽而弱的曲调表现《蜀道难》中蜀道的强悍、崎岖。
朗诵
《
蜀道难
》bgm
答:
就是现在去西川游玩,一路上也可以体会蜀道峥嵘
蜀道难
,但越难走的道路,风光越是无限好,那一路上山连山,水连水,景连景。虽然路途艰苦,但留给人的记忆是永久性的美好。建议你如果要
朗诵
这首诗,先在网上看看名家朗诵这首诗用的是什么背景音乐,你借鉴一下来丰富自己的见识。希望你找到更好的音乐...
李白《
蜀道难
》优秀教案「」
答:
《唐摭言》第七卷中有如下记载:“李太白始自西蜀至京,名未甚振,因以所业贽谒贺知章。知章览《
蜀道难
》一篇,扬眉谓之曰:‘公非人世之人,可不是太白星精耶?’”书的作者王定保是唐末进士,活了八十多岁,一生只有此作,其说当有根据。 研究者认为李白十六岁创作《蜀道难》 东方网03年9月3日消息:四川平武...
高中语文《
蜀道难
》教案设计
答:
高中语文《
蜀道难
》教案设计三 【教学目标】 1.基础知识目标:理解诗歌的艺术手法,如意境、声韵等 2.能力培养目标:通过诵读品评赏鉴,体会想象、夸张的艺术特色 3.情感培养目标:让学生走近激情、浪漫、诗性和放达 【教学重点和难点】 一、教学重点: 1、从学习诗歌的
朗诵
入手,领会诗歌循环往复逐层深化的情感节奏...
适合
朗诵
比赛的古诗词
答:
2、李白《
蜀道难
》噫(yī)吁(xū)嚱(xī),[4]危乎高哉!蜀道之难,难于上青天!蚕丛及鱼凫(fú),开国何茫然!尔来四万八千岁,不与秦塞(sài)通人烟。西当太白有鸟道,可以横绝峨眉巅(diān)。地崩山摧壮士死,然后天梯石栈(zhàn)相钩连。上有六龙回日之高标,下有冲波逆折之回川。黄鹤之飞尚不得过,...
高中必背文言文朗读
答:
高中生必背古诗文标准
朗诵
-04-方明-短歌行 东汉 曹操.mp3 高中生必背古诗文标准朗诵-05-雅坤-归园田居 东晋 陶渊明.mp3 高中生必背古诗文标准朗诵-06-雅坤-山居秋暝 唐 王维.mp3 高中生必背古诗文标准朗诵-07-方明-
蜀道难
唐 李白.mp3 4. 高中古诗文必背64篇朗诵 必背古诗文目录 (50篇) 1.孔子语录...
朗诵
的诗歌有哪些
答:
2、李白《
蜀道难
》 噫(yī)吁(xū)剑xī),[4]危乎高哉!蜀道之难,难于上青天! 蚕丛及鱼凫(fú),开国何茫然! 尔来四万八千岁,不与秦塞(sài)通人烟。 西当太白有鸟道,可以横绝峨眉巅(diān)。 地崩山摧壮士死,然后天梯石栈(zhàn)相钩连。 上有六龙回日之高标,下有冲波逆折之回川。
李白《
蜀道难
》优秀教案
答:
请学生欣赏名家
朗诵
录音 (六)段落解读 1.“噫吁唏……难于上青天。” 这两句统摄全诗,奠定了诗的咏叹基调,感情是豪放的,要读得很有声势。全用散文化的句子,表明诗人在仰望
蜀道
时情不自已,脱口而出,也显示了感叹的强烈。“噫吁嚱”是惊异之辞。“危”“高”,一义重出,极言蜀道之高。“乎”“哉”,皆可...
高中文言文朗读
答:
高中生必背古诗文标准
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-03-雅坤-迢迢牵牛星 古诗十九首.mp3 高中生必背古诗文标准朗诵-04-方明-短歌行 东汉 曹操.mp3 高中生必背古诗文标准朗诵-05-雅坤-归园田居 东晋 陶渊明.mp3 高中生必背古诗文标准朗诵-06-雅坤-山居秋暝 唐 王维.mp3 高中生必背古诗文标准朗诵-07-方明-
蜀道难
唐 李白.mp3 5....
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