11问答网
所有问题
当前搜索:
蜀道难朗读完整版
高二上册《
蜀道难
》教案
答:
《
蜀道难
》以雄健奔放的笔调,运用夸张形容的手法,描绘了由秦入蜀道路上惊险而奇丽的山川,既写了蜀道的艰难,又写了人生旅程的艰难。下面是我分享的人教版高二上册《蜀道难》教案,一起来看一下吧。教学目标:1.知识目标:深入了解李白其人,理解诗歌的艺术手法,如章法、意境、声韵等。2.能力目标:...
老师让背,
蜀道难
,可是怎么也背不下来呀,都好几天了,我也认真背了呀...
答:
唉呀呀!多么高峻伟岸!
蜀道
真难攀登,简直难于上青天。传说中蚕丛和鱼凫建立了蜀国,开国的年代实在久远无法详谈。自从那时至今约有四万八千年,秦蜀被秦岭所阻从不沟通往返。西边太白山有飞鸟能过的小道。从那小路走可横渡峨眉山顶端。山崩地裂蜀国五壮士被压死了,两地才有天梯栈道开始相通连。(下面...
高中优质课《
蜀道难
》教案
答:
上节课我们疏通了《
蜀道难
》的文意,这节课我们在此基础上来具体分析这篇课文,理清文章的脉络。 三、本文的.线索是什么? 明确:诗人大体是按照由古至今、自秦入蜀的线索,抓住各处的山水特点来描写,以展示蜀道之难。 四、
朗读
第一段,精讲分析。 1.开篇两句“噫吁 ……难于上青天”,在全文中的作用? 明确:这...
朗诵
《
蜀道难
》bgm
答:
就是现在去西川游玩,一路上也可以体会蜀道峥嵘
蜀道难
,但越难走的道路,风光越是无限好,那一路上山连山,水连水,景连景。虽然路途艰苦,但留给人的记忆是永久性的美好。建议你如果要
朗诵
这首诗,先在网上看看名家朗诵这首诗用的是什么背景音乐,你借鉴一下来丰富自己的见识。希望你找到更好的音乐...
高二上册《
蜀道难
》教学反思
答:
高中语文新课标对诗歌阅读的要求是:加强
诵读
涵泳,在诵读涵泳中感受其思想、艺术魅力 , 获得情感的体验、心灵的共鸣和精神的陶冶。在整体感知的基础上,学习从内容、表现技巧等方面对作品进行赏析,感悟作品的艺术魅力,获得丰富的审美感受。 《
蜀道难
》是乐府《相和歌辞·瑟调曲》旧题,内容多以山川之险言蜀道之难。
高中文言文
朗读
答:
高中生必背古诗文标准
朗诵
-03-雅坤-迢迢牵牛星 古诗十九首.mp3 高中生必背古诗文标准朗诵-04-方明-短歌行 东汉 曹操.mp3 高中生必背古诗文标准朗诵-05-雅坤-归园田居 东晋 陶渊明.mp3 高中生必背古诗文标准朗诵-06-雅坤-山居秋暝 唐 王维.mp3 高中生必背古诗文标准朗诵-07-方明-
蜀道难
唐 李白.mp3 5....
八年级语文教学设计-《
蜀道难
》
答:
”今天,就让我们追随诗仙,再一次浸润我们渴求美的心灵,一起神游乐府诗《
蜀道难
》。二.沐浴最“古”太白风——追随诗仙神游(读新)欲穷千里目,更上一层楼。教师范读、学生
诵读
。1.读文勾其要,风格在我心,旋律了于胸。【明确】李白诗风:雄浑、豪放本诗主旋律:蜀道之难,难于上青天。2....
李白《
蜀道难
》教案设计
答:
他留下许多脍炙人口的诗作,《
蜀道难
》《行路难》《梦游天姥吟留别》《静夜思》《早发白帝城》等最能代表其艺术特色。他兼善各体诗歌,尤以古诗为精,是唐代浪漫主义诗歌的代表作家。 四、听名家范读,然后有感情地
朗读
课文,整体感知全诗 五、课文讲解 1.本文的线索是什么? 明确:诗人大体是按照由古至今、自秦入蜀...
·高分追加!!!高中古诗文
朗读
mp3免费下载
答:
提取码: zs26 内容提要 学习古诗文,
朗读
是关键。只有反复朗读,烂熟于心,才能前后联系,浑然一体,真正领悟文本,对文本才有发言权。在古诗文阅读鉴赏课堂中,我们一定要把朗读作为基本的教学环节与对文本的赏析结合起来
蜀道难
优秀教案 蜀道难优秀教案及反思
答:
《
蜀道难
》这首诗描写蜀道的雄奇险峻,含有入蜀艰难和蜀地不可久居之意。下面是我为你带来《蜀道难》教案及反思,供你参考。《蜀道难》教案【教学目标】知识和能力:了解作家生平,作品风格和本诗的创作背景。过程和方法:通过反复
诵读
,把握本诗的行文脉络,体会作者情感;通过分析本诗的艺术手法来感受其中的浪漫主义...
<涓婁竴椤
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜