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蜜蜂进门有什么寓意
蜜蜂
一课作者做了一个
什么
实验,结果怎么样
答:
那些被闷了好久的
蜜蜂
向四面飞散,好像在寻找回家的方向。这时候起风了,蜜蜂飞得很低,几乎要触到地面,大概这样可以减少阻力。我想,它们飞得这么低,怎么能看到遥远的家呢?在回家的路上,我推测蜜蜂可能找不到家了。没等我跨
进家门
,小女儿就冲过来,脸红红的,看上去很激动。她高声喊道:“有...
蜜蜂
采蜜的过程如何描写?
答:
它的口器保持着一对左右对称刀斧状的上颚,具有咀嚼固体花粉和建筑蜂巢的本领,而下唇延长,和下颚、舌组成细长的小管,中间有一条长槽,有助于吸吮的功用,如果把这小管深入花朵中,便可源源吸取蜜汁,
蜜蜂有
了这样的口器,既能采花粉,又能吸吮花蜜。寻找蜜源 蜜蜂采蜜是先从找寻蜜源开始的。在大批工蜂...
啊诗玛
是
谁,他
有什么
故事啊
答:
热布巴拉早就听说过阿诗玛的美名,他马上答应了儿子的请求,请了有权有势的媒人海热,立即到阿诗玛家说亲。海热到了阿诗玛家,用他那麻蛇般的舌头,夸热布巴拉家如何如何好,怎么怎么富,阿诗玛嫁过去怎样怎样享福……阿诗玛听了之后说:"热布巴拉家不
是
好人家,他家就是栽起鲜花引
蜜蜂
,蜜蜂也不理他,清水不和浑水一起蹬,...
蜜蜂
为
什么
能找到回家的路
答:
这时候起风了,
蜜蜂
飞得很低,几乎要触到地面,大概这样可以减少阻力。我想,它们飞得这么低,怎么能看到遥远的家呢?在回家的路上,我推测蜜蜂可能找不到家了。没等我跨
进家门
,小女儿就跑过来,脸红红的,看上去很激动。她高声喊道:“有两只蜜蜂飞回来了!它们两点四十分回到蜂窝里,满身都是花粉...
与牛有关的吉利话
是什么
?
答:
2、新年伊始,万牛更新;拓展伟业,创造奇牛;神州大地生牛勃勃;金牛报喜蛋生无限商牛。3、冬去春来牛年到,我的祝福最厚道,为你吹响幸福号:年年健康围身绕,月月薪水涨钞票,周周双休乐逍遥,天天美梦好睡觉!4、宝宝牛的爱可:你喜恭不得不。牛的化文有的育教过受的字识头一是你明说,信...
谁有关于苗族的绣花鞋和百褶裙的一些详细资料?
答:
绣花鞋绣纹主题来源于生活,主旋律
是
民间文化和民俗风情,基本参案有花鸟草虫、飞禽走兽、爪蒂花果、山川风物、戏剧人物等。吉祥参案有莲生贵子、榴开百子、双蝶恋花、龙飞凤舞等,
寓意
着生命的赞歌和美满的人生。踏遍大江南北的绣花鞋最早起源于何时何地?从当前所遗留下的传世品已无从考证。广泛流传在山西晋南的“晋国...
什么
它们逆风而飞沿途都
是
一些陌生
答:
在回家的路上,我推测
蜜蜂
可能找不到家了。没等我跨
进家门
,小女儿就冲过来,脸红红的,看上去很激动。她高声喊道:“有两只蜜蜂飞回来了!它们两点四十分回到蜂窝里,满身都是花粉呢。”我放蜜蜂的时候是两点整,也就是说,在四十分钟的时间里,那两只小蜜蜂飞了两里多路,这还包括了采花粉的时间...
蜜蜂
的作者法布尔在这次试验中得到了
什么
启发?
答:
法布尔通过实验来证实
蜜蜂有
辨别方向的本能的故事,得到的启发式
是
探求知识要有严谨的科学态度和求实作风。课文的描写处处体现着作者严谨的科学作风。作者严谨的作风体现在:课文的开头,作者用了“听说”一词。是听说的就不一定真实可靠,因此这既成了“我”作试验的原因,也体现了“我”不轻信盲从的求实...
蜜蜂
课文
答:
是
法国著名的昆虫学家法布尔的《
蜜蜂
》,选自人教版第五册第14课。课文最后写结论:“我”尚无法解释蜜蜂为
什么
有辨认方向的能力。我想”“我推测’”“也就是说”“确确实实”等词语不仅十分准确地表达了作者的心理,还体现了作者善于思索的品质。课文中的结论,作者有明确肯定的地方(不是超常的记忆...
三年级《
蜜蜂
》的资料
有哪些
?
答:
那些被闷了好久的
蜜蜂
向四面飞散,好像在寻找回家的方向。这时候起风了,蜜蜂飞得很低,几乎要触到地面,大概这样可以减少阻力。我想,它们飞得这么低,怎么能看到遥远的家呢?在回家的路上,我推测蜜蜂可能找不到家了。没等我跨
进家门
,小女儿就冲过来,脸红红的,看上去很激动。她高声喊道:“有...
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