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观察渗透理论所蕴含的哲理是
真理原理重难点怎么理解?
答:
回答:认识运动的基本规律常考点解析 一、从实践到认识:感性认识到理性认识的飞跃 认识的发展过程,首先是由实践到认识,即从实践中产生感性认识,然后能动地发展到理性认识。这是认识过程中的第一次飞跃。 感性认识是认识的低级阶段,是人在实践中通过感官对事物外部形态的直接的、具体的反映,它包括感觉、知觉...
观察
和
理论有什么
关联?
答:
观察依赖于理论,
观察渗透
着理论。理论决定了观察的目的和对象。在科学的研究中,人们都要根据研究的目的选择观察对象和范围。科学观察基本上都是有目的的、有计划地进行的。科学观察的目的不外乎是为了作出新的发现或检验已有理论或假说。用观察来检验一个理论,即是看是否能观察到
理论所
预言的现象。观察...
观察
是否
渗透
信念?
答:
观察和
理论的
关系问题是科学
哲学
研究的重要问题。首先,观察依赖于理论,
观察渗透
着理论。理论决定了观察的目的和对象。在科学的研究中,人们都要根据研究的目的选择观察对象和范围。科学观察基本上都是有目的的、有计划地进行的。科学观察的目的不外乎是为了作出新的发现或检验已有理论或假说。用观察来检验...
如何处理
理论
抽象与实践经验的辩证关系
答:
首先,理论为人们提供时代水平的世界图景,从而规范人们对世界的理解和对世界的改造。现代科学和现代
哲学
告诉人们:“观察负载理论”,“
观察渗透理论
”,“没有中性的观察”。人们所“看”到的世界,是经过理论中介的世界,而不是以“白板”的头脑“反映”的世界;是镌刻着理论的历史性内容的世界,而不...
观察
依赖于
理论
吗?
答:
观察依赖于理论,
观察渗透
着理论。理论决定了观察的目的和对象。在科学的研究中,人们都要根据研究的目的选择观察对象和范围。科学观察基本上都是有目的的、有计划地进行的。科学观察的目的不外乎是为了作出新的发现或检验已有理论或假说。用观察来检验一个理论,即是看是否能观察到
理论所
预言的现象。观察...
如何理解
理论
及其与实践的辩证关系
答:
理论的三重内涵表明:理论不仅是解释性的,而且是规范性的;理论不仅是实践性的,而且是超实践性的。首先,理论为人们提供时代水平的世界图景,从而规范人们对世界的理解和对世界的改造。现代科学和现代
哲学
告诉人们:“观察负载理论”,“
观察渗透理论
”,“没有中性的观察”。人们所“看”到的世界,是...
什么是理论
及其与实践的辩证关系?
答:
理论的三重内涵表明:理论不仅是解释性的,而且是规范性的;理论不仅是实践性的,而且是超实践性的。首先,理论为人们提供时代水平的世界图景,从而规范人们对世界的理解和对世界的改造。现代科学和现代
哲学
告诉人们:“观察负载理论”,“
观察渗透理论
”,“没有中性的观察”。人们所“看”到的世界,是...
理论
及其与实践的辩证关系是
什么
??
答:
理论的三重内涵表明:理论不仅是解释性的,而且是规范性的;理论不仅是实践性的,而且是超实践性的。首先,理论为人们提供时代水平的世界图景,从而规范人们对世界的理解和对世界的改造。现代科学和现代
哲学
告诉人们:“观察负载理论”,“
观察渗透理论
”,“没有中性的观察”。人们所“看”到的世界,是...
理论的
内涵是
什么
?
答:
理论的三重内涵表明:理论不仅是解释性的,而且是规范性的;理论不仅是实践性的,而且是超实践性的。首先,理论为人们提供时代水平的世界图景,从而规范人们对世界的理解和对世界的改造。现代科学和现代
哲学
告诉人们:“观察负载理论”,“
观察渗透理论
”,“没有中性的观察”。人们所“看”到的世界,是...
理论
对实践的作用是怎样的?
答:
理论的三重内涵表明:理论不仅是解释性的,而且是规范性的;理论不仅是实践性的,而且是超实践性的。首先,理论为人们提供时代水平的世界图景,从而规范人们对世界的理解和对世界的改造。现代科学和现代
哲学
告诉人们:“观察负载理论”,“
观察渗透理论
”,“没有中性的观察”。人们所“看”到的世界,是...
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