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观潮表达了作者什么情感
观潮表达了什么
答:
《
观潮
》是一篇描写钱塘江大潮的文章,
表达了作者
对钱塘江大潮这一自然奇观的赞美和热爱之情。同时,文章也展现了南宋时期社会的繁荣和观潮活动的盛况。整篇文章以精炼的笔墨和生动的描绘,将读者带入了一个壮丽、雄伟的自然景观之中,使读者身临其境,感受到了潮水的冲击力和观潮人群的热情。
《
观潮
》
表达了作者的什么思想感情
?
答:
表达了对故国的思念 ,同时
表达了作者
对世界第一大涌潮——钱江涌潮的雄奇壮美的赞美之情,更从
作者的
赞美之情中表现出了一种宽广的胸襟。
观潮的思想感情
是什么
答:
热爱祖国大好河山。:
表达了作者
不畏困难、积极乐观、热爱祖国大好河山
的思想感情
。《七绝·
观潮
》主要描绘了作者在钱塘江观潮时的所见所闻,原文中“人山纷赞阵容阔,铁马从容杀敌回”一句更是将钱塘江江潮的气势表现的淋漓尽致,侧面体现了作者热血沸腾的斗志。
观潮
这篇课文
表达了作者怎样的思想感情
答:
这里可是“千万匹”,并且是“白色”的“战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来”。想想看,那气势是何等的磅礴啊!
作者
不仅描写了潮声、潮色、潮形、潮势,而且对
观潮的
人们也进行了描述,一个“人声鼎沸”,加上一个“沸腾”,就形象地写出了观潮人惊叹、兴奋之情,从侧面衬托出大潮之“奇”。
四年级上
的
语文本书第一课 《
观潮
》的中心思想
答:
本文记叙的是一次
观潮的
盛况,写的是
作者
耳闻目睹的潮来前、潮来时、潮过后的景象,描写了大潮由远而近到奔腾西去的全过程,描绘出江潮由风平浪静到奔腾咆哮再到又恢复平静的动态变化,写出了大潮的奇特、雄伟、壮观.
四年级
观潮表达了作者什么的感情
答:
表达了作者
对祖国山河的热爱。四年级《观潮》这篇文章是作者亲眼目睹钱塘江大潮的壮观景象之后写出来的,通过描写作者耳闻目睹钱塘江大潮的潮来前、潮来时、潮头过后的景象,以及
观潮的
盛况,表达了作者对祖国山河的热爱之情。
...把什么比作什么?突出了浪潮
的什么
特点?
抒发了作者
对浪潮的什么之情...
答:
作者用比喻
的
手法把浪潮比作齐头并进的千万匹白色战马,写出了钱塘江大潮到来时奔腾的形态特点,
抒发了作者
对浪潮的喜欢之情。《
观潮
》是人教版语文四年级上册的一篇课文 ,作者是赵宗成、朱明元,并由忠诚参与朗读 。千百年来,钱塘江以其奇特卓绝的江潮,不知倾倒了多少游人看客。本文记叙的就是一次...
七绝·
观潮
写出了毛泽东的
什么情感
答:
表达了
毛泽东戎马一生,从容不迫、镇定、无所畏惧
的感情
。1、人山纷赞阵容阔,铁马从容杀敌回。”人山人海的
观潮
者纷纷赞扬涌潮的阵势阔大,就好像那雄师劲旅凯旋归来,受到人们前呼后拥的欢迎。“人山”写出了观潮者众多,不仅站得密集,而且站得层层叠叠高低不平,形成了一座人山;“纷赞阵容阔”,...
写出了大潮的雄伟壮观
表达了
对钱塘江大潮奇观
的什么
答:
《
观潮
》写出了大潮的雄伟壮观,表达了对钱塘江大潮奇观的赞美之情,
抒发了作者
热爱祖国大好河山的真挚
感情
。钱塘江大潮介绍 1、简介:钱塘江是浙江省最大的河流,由西往东注入杭州湾,流入东海。钱江涌潮为世界第一大自然奇观,它是天体引力和地球自转的离心作用,加上杭州湾喇叭口的特殊地形所造成的特...
《
观潮
》是按
什么
顺序写
的
?
答:
是按照时间顺序来分别描述了钱塘江大潮涨潮前、涨潮时、涨潮后的情景。潮来前(静)海面风平浪静,岸上人山人海;潮来时(动)人声鼎沸,山崩地裂;潮来后(静)余波依旧,风号浪吼。《
观潮
》介绍了自古以来被成为“天下奇观”的钱塘江大潮,
抒发了作者
热爱大自然、热爱祖国大好河山
的思想感情
。
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