11问答网
所有问题
当前搜索:
记金华的双龙洞阅读
记金华的双龙洞
优秀说课稿
答:
下面是我收集整理的
记金华的双龙洞
优秀说课稿模板,仅供参考,大家一起来看看吧。 记金华的双龙洞优秀说课稿1 一、 说教材 《记金华的双龙洞》是人教版实验教科书四年级下册第一单元的精读课文。这篇课文按照游览的先后顺序,记叙了作者游览金华双龙洞的经过,描写了金华双龙洞自然景观的美,表达作者热爱大自然的思想...
记金华的双龙洞
作者是怎样具体描写双龙洞的特点? (下面课文)
答:
景色特点:内洞:黑,奇,大外洞:窄小。《
记金华的双龙洞
》是一篇游记,记叙了作者叶圣陶游览金华双龙洞的情景。是按游览顺序记叙的。先写沿途所见的美景;继而写外
洞的
洞口、外洞;再写孔隙;最后写内洞。采用了“移步换景法”。表达了作者叶圣陶热爱祖国秀丽山河的思想感情和品赏大自然的情趣,激发...
记金华的双龙洞
优质课教案记金华的双龙洞优秀教案
答:
记金华的双龙洞
优秀教案 篇3 教学目标: 1.学会本课生字、新词,理解重点词语。 2.
阅读
课文,了解课文主要内容,找出作者的游览顺序。 3.理清课文段落,概括段落大意。 4.练习有感情地朗读课文,体会作者对祖国山川景物的热爱。 教学重点: 1.了解课文主要内容,找出作者的游览顺序。 2.理清课文段落,概括段落大意。 教学...
《
记金华的双龙洞
》说课设计
答:
记金华的双龙洞
这是一篇游记,记叙了作者游览金华双龙洞的经过,情融于景,表达了作者热爱祖国秀丽山河的思想感情和品赏大自然的情趣。下面是我整理的《记金华的双龙洞》说课设计,大家一起来看看吧。 一、说教材与资源。 这是一篇游记,记叙了作者游览金华双龙洞的经过,情融于景,表达了作者热爱祖国秀丽山河的思想感情...
记金华的双龙洞
-叶圣陶
答:
百度知道 > 地区 > 浙江 > 金华市添加到搜藏待解决
记金华的双龙洞
-叶圣陶 悬赏分:0 - 离问题结束还有 8 天 0 小时 游览金华双龙洞的顺序依次是?提问者: 炼狱SD - 试用期 一级 我来回答:二级及以上用户登录后可以上传图片 参考资料:匿名回答 积分规则 回答 共 9 条 这是一篇游记...
四年级
记金华的双龙洞
是一篇什么文章
答:
是叶圣陶的一篇游记。作者按游览顺序记叙的。先写沿途所见的美景;继而写外
洞的
洞口、外洞;再写孔隙;最后写内洞。表达了作者叶圣陶热爱祖国秀大好山河的思想感情,激发学生对祖国河山的热爱。
《
记金华的双龙洞
》中内洞给作者留下了什么印象?
答:
第一层写“黑”,“内洞一团漆黑”。第二层写“奇”。借着汽油灯光,首先看到的是“蜿蜒在洞顶
的双龙
”,其次看到的是些“石钟乳和石笋”。第三层写“大”。“内洞比外洞大得多,大概有十来进房子那么大。”第四层写水“源”。“上源在深黑的石洞里”,指明泉水的发源地,点出了
双龙洞
已到...
为什么
记金华的双龙洞
被选作教材
答:
一是通过
阅读
,让学生感受金华双龙洞自然景观的美,激发学生热爱大自然的情趣。二是让学生通过感悟按课文记叙的游览顺序,学习有条理叙述的表达方式,体会作者用词造句的准确和朴实。
记金华的双龙洞
是一篇游记,记叙了作者叶圣陶游览金华双龙洞的情景。是按游览顺序记叙的。先写沿途所见的美景,继而写外洞的...
人教版新课标四年级下册语文《
记金华的双龙洞
》教案
答:
3、课文哪一部分是讲作者由外洞进入内洞? (1)这一段讲了哪几层意思? (2)作者进洞时的感受是什么?从作者的感受中,你体会到什么? 六、熟读课文,练习有感情地朗读,边读边想象外洞、内洞的特点,想象乘船进入内洞的情景。 作业设计 练习背诵自己喜欢的自然段。 板书设计 19
记金华的双龙洞
作者游览路线: 路...
《
记金华的双龙洞
》一文有两条线索:一是明线 一是暗线这两条线索是...
答:
2018-07-04聊聊 《
记金华的双龙洞
》是以两条线索来写的:明线:作者的游览顺序:路上——洞口——外洞——孔隙——内洞——出洞 。暗线:泉水流经的路线(于作者浏览顺序相反):深黑的石洞——内洞——孔隙——外洞——洞口——山下。两条线索巧妙地交织在一起,不仅使全文脉络清楚,而且使...
棣栭〉
<涓婁竴椤
5
6
7
8
10
11
12
9
13
14
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜