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讲一个关于数学规律四年级的
小学
四年级数学
商不变
规律
是不是只针对商是整数的除法
答:
商不变的
规律
是指:被除数和除数(不为0)同时扩大或缩小相同的倍数而言的(0除外),这个倍数可以是分数、小数、等除0外的任何数,因此,不是只针对商是整数的除法。
小学
四年级的数学
:你能把这道题目的
规律
找出来并把答案填在括号里吗...
答:
楼主您好,我觉得是25*26。。我的理解就是最后
一个
数除以2就是等号后面的第一个数,比如4除以2就是2,6除以2就是3,照这样下去50除以2就是25。至于第二数,就是第一个数加1呗。2加1等于3,所以2+4=2*3。。。这样推出2+4+6+8+10+...+50=(25 )*( 26 )如果对了就选为最...
四年级
上册
数学
5600÷800商不变的
规律
怎么算
答:
5600÷800=7,根据商不变的
规律
,下列算式正确的是(5600÷800)÷(800÷800)=7÷
1
=7
小学
四年级
上册
数学
《积的变化
规律
》教学反思
答:
《积的变化
规律
》是九年义务教育课程标准实验教科书小学
数学四年级
上册第三单元的内容。本课例以一组乘法算式为载体,引导学生探索当
一个
因数不变时,另一个因数与积的变化规律。在学生已经掌握了乘法运算的基本技能的基础上,在乘法运算中探索积的变化规律。通过这个过程的探索,学生将会经历研究问题——...
请教
一个四年级的数学
问题,很简单,但是要用小学生的思维来回答.
答:
试试看下面的方法阿,呵呵。用手比给他看,男生的人数用长度来表示,比如有一条线断那么长,女生的人数也用长度表示了,呵呵,比男生那条线再长一点点。然后把两条线重叠一下,于是重复了一段,然后多了一点点,这些总共就是人数a,所以你就给他讲啊,总人数减去这个多出来的长度就是男生人数的...
四年级数学
题:被乘数是 142857,乘数依次为
1
至6,得数有什么
规律
,麻烦高 ...
答:
6个得数相对位上的6个数字相加之和相等,等于每个6位数每位数字相加之和。
谁能帮我找
一个
生活中的
数学
问题,要
四年级的
,好的加分!!!
答:
快递员要给大楼第十层的顾客送邮件,不巧遇到电梯停开。如果他走楼梯从第一层到第五层需要2分钟,那么他以同样的速度走到第十层,还需要多长时间?请列式计算。谢谢!参考:答案 走一层用时:2/(5-1)=0.5 一到十层需要走9层楼梯,所以一共用时0.5*9=4.5分钟 还需4.5-2=2.5分钟 ...
我女儿
四年级的数学
暑假作业,寻找数字
规律
,5,5,10,30,120...
答:
填600 和3600 因为5*1=5 5*2=10 10*3=30 30*4=120 120*5=600 600*6=3600 3600*7=25200
小学
四年级
上册
数学
《商的变化
规律
》练习课怎么上
答:
小学
四年级数学
上册说课稿《商的变化
规律
》精品学习网为你整理了小学四年级数学上册说课稿《商的变化规律》的相关内容。一、教学内容:人教课标版
数学四年级
上册第五单元例5“商的变化规律”第三个“商不变的规律”。二、教材分析 “商的变化规律”在小学数学中占有很重要的地位,它是进行除法简便运算的...
四年级数学的
写数有什么
规律
答:
04 06 07 6=(
4
+7+
1
)/2 12 24 35 24=(12+35+1)/2 15 (20.5) 25 20.5=(15+25+1)/2
棣栭〉
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2
3
4
5
6
7
8
9
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