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证明题可以假设成立验证对的吗
用反证法
证明
命题"设,,,那么的两根的绝对值都小于时,应
假设
( )A...
答:
解:由于"都小于的反面是"至少有一个大于等于,所以用反证法
证明
"设,,,那么的两根的绝对值都小于时,应先
假设
方程的两根的绝对值至少有一个大于等于.故选.本题主要考查反证法,解此题关键要了解反证法的意义及步骤.反证法的步骤是:假设结论不
成立
;从假设出发推出矛盾;假设不成立,则结论成立.在假设结论...
做数学题时
能否
把
求证的
作为条件使用权
答:
比如
题目
叫你
求证
AB=CD,你在做题的时候不能写∵AB=CD,因为题目要你
证明
它,没有直接给它是条件,如果给了它是条件,那还要你去证明它干嘛?
反证法为什么会成立,本人初三,反证法
证明的
是自己的
假设
是不
成立的
...
答:
有两个实数A和B,大小关系有三种:A>B,A=B,A<B,不会有第四种情况。如果要证明A>B,可以直接证明,也
可以证明
A=B,A<B都不
成立
,这样自然就得到A>B,这就是反证法。反证法就是要把所有的情况其他出现的情况都否定了,从而得到一种情况正确的。正如你题目用反证法一样,
题目假设
的条件,...
为什么反证法
证明
了
假设
错误,原式就
成立
了呢?
答:
首先
假设
结论不
成立
,在
证明
中将该假设不成立作为已知,如果证明过程中出现矛盾则说明假设错误,由于是假设结论不成立,该假设错误即该结论成立,不知道这么说懂不懂
比如做一道
证明题
,用到了反证法,然后遇到其他证明题时,也会尝试用反证...
答:
题目
占要证明a>=0时
成立
,又说正确情况是a只有>0的情况下才成立 已经矛盾了,题目要
证明的
结论肯定是正确的,(要不然就没必要证明了)然后我们所设与题目中相反 然后证明我们所设的是错误的 从而得出题目中的结论是正确的。这就是反正法
...如果A
成立
,则B成立,但若B成立,则又会得出A不成立,这是否
能证明
...
答:
不
能
证出A一定不
成立
,只能
证明
A不一定成立。高中数学
题目对
我们的逻辑思维、空间思维以及转换思维都有着较高要求,其具有较强的推证性和融合性,所以我们在解决高中数学题目时,必须严谨推导各种数量关系。很多高中题目都并不是单纯的数量关系题,其还涉及到空间概念和其他概念,所以我们
可以
利用数形结合...
初一的数学
题证明
过程怎么证
答:
只要知道这个准则,该问题就能轻松解决,因为对于该题中的数列来说,“单调性”与“有界性”都是很好
验证的
。像这样直接
可以
利用基本原理的
证明题
并不是很多,更多的是要用到第二步。2、第二步:借助几何意义寻求证明思路。一个证明题,大多时候是能用其几何意义来正确解释的,当然最为基础的是要正确...
(本小题满分12分)
证明
:
能够
被6整除.
答:
见解析. 本
试题
主要是考查了运用数学归纳法
证明
与自然数有关的命题的证明问题的运用。首先对于n=1证明,然后
假设
当当 时,命题
成立
,即
能够
被6整除.,在此基础上可推导当 时,命题也成立即可。证明:1)当 时, 显然能够被6整除,命题成立. 2)假设当 时,命题成立,即 能够被6整...
介值定理是中值定理吗
答:
有许多数学定理都是条件句,此时定理的
证明
是从假设出发,推出结论。因为证明跟真实性往往被连系起来,所以结论也常被视作是假设的必然结果。也就是说,
假设成立的
话,结论也成立,毋需加上额外条件。但要指出的是,条件句式在不同的形式系统下
可以
有着不同的诠释,视乎如何对当中的推理规则和蕴含符号...
高2数学
证明题
。
对的
话.一定加
答:
反证法:
假设
a不是偶数,则a必是奇数,则有a=2k+1,其中k为整数 此时a^2=(2k+1)^2=4k^2+4k+1是奇数,与已知a^2是偶数矛盾,故假设不
成立
,因此a也是偶数。
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3
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