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识者鄙之文言文翻译
曹刿论战优秀教学设计
答:
二、
译
1、学生个体自译。(对照注释,疏通文意,质疑问难,解难。) 对与以下的重点难点字词句学生与学生之间,也可以与老师之间互动解决。 (1)加点词的古今义: 肉食
者鄙
又何间焉 牺牲玉帛 大小之狱 (2)判断句式: 忠之属也 (3)省略句式: 可以一战 (4)倒装句式: “何以战?” 战于长勺(倒装) (5)重点...
济南成考语文怎么学
答:
2.掌握常用文言虚词之、其、者、所、诸、焉、则、而、于、以、且、乃等的用法,识别同一个文言虚词在不同语言环境中的不同含义。 3.理解
文言文
中与现代汉语不同的语法现象和句式,如使动用法、意动用法、名词作状语、名词用作动词、宾语前置、判断句、被动句等,并能正确地译成现代汉语。 4.理解古今作品中比...
认识好几年的网友,平时以兄妹相称,他是很有修养的一个人,我生活有_百...
答:
当然现代人见到的这些“称谓”大多只出现在“
文言文
”中或一些特定的场合,在现代现实生活中极为少见,随着“五、四”新文化运动“白话文”的出现,许多“称谓”都逐渐消失,被我们遗忘了,特别是年轻一代。 但是在“结婚,嫁女,生日,生子,开业,祭奠等”喜庆之事时,写“请柬”或“公祭文”必须要用到它们,在喜庆或...
《曹刿论战》教学反思
答:
在教学《曹刿论战》时,我提出问题:“读了课文后,你们怎么看文中的两个主要人物?”快速看书复习后,一学生回答:“曹刿能远谋,而庄公则是‘肉食
者鄙
,未能远谋’。”话音刚落,又一学生站起发言:“对于庄公,我认为他有远谋。”这话让我一愣,从教参到所有见过的资料,从未提到庄公有远谋啊!但这位学生的观点有反...
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