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诗歌的朗读节奏
古诗《将进酒》如何划分
节奏
?
答:
2、以下
节奏
逐渐加快。“人生”一联重音当落在“尽欢”和“空对月”上。正因为韶光易逝、人生苦短,所以要及时行乐。“天生”一联更追加了“须尽欢”的理由,显示了诗人对未来的信心,应当读得掷地有声;读后宜作一顿(这里的潜台词是“既如此,那就……”),为诗中策一个高潮蓄势。第一个...
将进酒的
停顿
重音 以及
朗诵
技巧
答:
2、以下
节奏
逐渐加快。“人生”一联重音当落在“尽欢”和“空对月”上。正因为韶光易逝、人生苦短,所以要及时行乐。“天生”一联更追加了“须尽欢”的理由,显示了诗人对未来的信心,应当读得掷地有声;读后宜作一顿(这里的潜台词是“既如此,那就……”),为诗中策一个高潮蓄势。第一个...
峨眉山月歌诗词
停顿
答:
夜发 / 清溪 / 向 / 三峡,思君 / 不见 / 下 / 渝州。译文:在一个秋气爽、月色明朗的夜里,诗人乘着小船,从清溪驿顺流而下。月影映在江水之中,像一个好朋友一样,陪伴着诗人。但在从清溪到渝州的途中,月亮总被两岸的高山挡住,使诗人思念不已。七言诗一般为2/2/3
朗读节奏
,但细划的...
如何把握古诗文
朗读的节奏
答:
七言诗按意义可划分为“四三”如:两岸青山/相对出。若按节奏可划分为“二二二一”, 如:春风/不度/玉门/关; 或“二二一二”如:人生/自古/谁/无死。二、借助古汉语词语特点,做好停顿。1、借助古汉语中多单节词,做好停顿。例如:天将降大任于是人也。正确
的朗读节奏
:天/将/降/大任/于...
《望岳》、《春望》和《石壕吏》
朗读节奏
的划分。
答:
一、《望岳》唐代·杜甫 岱宗/夫如何,齐鲁/青未了。造化/钟神秀,阴阳/割昏晓。荡胸/生曾云,决眦/入归鸟。会当/凌绝顶,一览/ 众/山小。白话译文:巍峨的泰山,到底如何雄伟?走出齐鲁,依然可见那青青的峰顶。神奇自然会聚了千种美景,山南山北分隔出清晨和黄昏。层层白云,荡涤胸中沟壑;翩翩...
语文古诗词划分
节奏
的技巧
答:
居/庙堂之高/则/忧/其民是以定语“高”后置为特点的倒装句,考虑停顿,应不失结果完整;例18句则是典型的省谓语句,“再”“三”后均省去谓语“鼓”,朗读应形成层次,以保其语意不残。五、综合品读感悟法 划分文言句子
朗读节奏
的方法远不止这几种,而这几种方法也不是孤立使用的,要正确...
七言诗和五言
诗的诵读节奏
答:
1、五言律诗
的朗诵节奏
:朗诵五言诗如果将其划为三个语节,即“二二一”格式,也是可以的。但就词义和诗句意思,内容来说,将其划分为“二三”格式更为合理些。如假若将“返影入深林”处理为“返影/入深/林”。“粒粒皆辛苦”处理为“粒粒/皆辛/苦”。这样一来,容易给人以隔断感,特别是“...
诗的节奏
应读出什么样的效果?
答:
《沁园春·长沙》
的朗读停顿
如下:独立/寒秋,湘江/北去,橘子洲/头。看/万山/红遍,层林尽染;漫江/碧透,百舸/争流。鹰击长空,鱼翔浅底,/万类霜天竞自由。怅寥廓,问/苍茫/大地,谁/主沉浮?携来/百侣/曾游,忆往昔/峥嵘岁月稠。恰同学少年/,风华正茂/;书生意气/,挥斥方遒。指点江山,...
古诗乡村四月怎么划分
朗读节奏
答:
多数情况下,七言近体诗都可以按4/3划分。绿遍山原/白满川,子规声里/雨如烟。乡村四月/闲人少,才了蚕桑/又插田。
村晚古诗
停顿划分
?
答:
《村晚》古诗
停顿划分
如下 草满/池塘/水满/陂,山衔/落日/浸/寒漪。牧童/归去/横/牛背,短笛/无腔/信口/吹。1、译文 绿草长满了池塘,池塘里的水呢,几乎溢出了塘岸。远远的青山,衔着彤红的落日,一起把影子倒映在水中,闪动着粼粼波光。那小牧童横骑在牛背上,缓缓地把家还。拿着一支...
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