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诫子书是哪本书上的
诸葛亮
诫子书
从哪些方面来劝诫自己的儿子
答:
任何幻想自己能够成就某一事业的想法都是幼稚的,那必将是无源之水,无本之木,终究难以成就气候。 四、避免虚度,防止后悔 诸葛亮在《
诫子书
》中明确讲到了不能够把握时机勤奋学习,或者虚度光阴,终将一事无成的后果,也告诫他的子孙后代们不要到时再后悔而来不及。有恒心、有毅力终将会取得成功,只不过是成功的大小...
诸葛亮给儿子的《
诫子书
》抓住了哪一个字来讲?
答:
2、立志(非学无以广才,非志无以成学);3、惜时(年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及)。三者之间关系:诸葛亮主张以俭养德,以静求学,以学广才,这三者是互相联系的,缺一不可的。志是成才的前提和基础,但志向的培养又必须修养品德。相关诗文:《
诫子书
》...
和
诫子书
相似的文言文
答:
我浅薄的认为,这两篇文章在思想上的共同点基本上如上所述,但是可以看出的是,刘禹锡更注重表达了自己的人生观和乌托邦式的人生理想,而诸葛亮则是用第三人的眼光为后人设置了君子之行的标准。 4. 仿照诸葛亮的
诫子书
写一篇诫己书50字以上 民生在勤,勤则不匮;好问则裕,自恃则困;勿临渴掘井,要未雨绸缪;宜将...
诫子书
与谕儿
书的
区别在哪呢?
答:
诫子书
和谕儿书教育孩子的共同点是有几种的,第一点都是以中国的传统礼仪去教导孩子怎样的去进行学习,还有就是需要长期养成一种良好的习惯,在中华传统里面应该保持一种积极的学习态度,然后就是需要做一个有礼貌的孩子。然后第二个相同的点就是都是以严格的要求去要求孩子做好一个人的本分,也就是...
诸葛亮的<
诫子书
>就哪几个方面进行论述,这几个方面又是如何展开的
答:
泥塑的,蜡像的,上千个历史人物集中在一起,勾画出上百个历史故事。参观者络绎不绝,开馆当天就达上万名。在人头攒动的人群中,一名来自上海的公务员,边看边对记者说:“这里的廉政文化内容丰富,表现手法新颖,说服力强,我们百看不厌。”
诫子书
声入人心 一本“夫君子之行,静以修身,俭以养德...
诫子书
和谕儿
书的
教育孩子共同点有哪些?
答:
《
诫子书
》和《谕儿书》都是中国传统文化中著名的家书,旨在教育子孙后代如何修身养性、为人处世。两者的教育理念和内容有许多共同之处:1. **重视品德修养**:两篇文章都强调了品德修养的重要性。《诫子书》中提到“静以修身,俭以养德”,而《谕儿书》也强调了节俭、正直等美德。2. **倡导...
《
诫子书
》主要谈的
是哪
两个内容?
答:
4、
诫子书
从哪两个方面展开论述? 答:物质生活和精神生活,立功与立德。 5、本文作者就哪几个方面进行了论述?从这几个方面又是怎样展开论述的? 答:从品行,学习,志向三个方面。讲:要宁静,淡泊及早努力还将三个方面连接在一起论述。 6、本文表达中心的句子是什么? 答:非澹泊(淡泊)无以...
五位书蜀汉时期的尚书仆射,哪一位自己河南南阳?
答:
诸葛亮四十六岁得子,但却没有表现出应有的、老来得子的兴奋与喜悦,反而对儿子的未来充满了忧虑。这在他给兄长诸葛瑾写的一封家书中体现得尤为明显。诸葛亮在信中既有对儿子聪慧的赞扬,也流露出了唯恐其将来成不了大器的忧虑之情。诸葛亮在病逝前,还专门给诸葛瞻写了一篇《
诫子书
》,目的也是为了...
《
诫子书
》的特殊句式有哪些?
答:
《
诫子书
》特殊句式:1、对偶句:静以修身,俭以养德。释义:依靠内心安静精力集中来修养身心的,是依靠俭朴的作风来培养品德的。2、判断句:夫学须静也——“也”表示判断。释义:学习必须专心致志。3、倒装句,宾语前置:将复何及——本为“将复及何”。释义:又怎么来得及呢?《诫子书》【...
“草庐”是为了纪念谁?他辅佐了三国时期哪一政权
答:
为了纪念诸葛亮,他辅佐了三国时期蜀汉政权。草庐即南阳诸葛草庐,位于南阳卧龙岗武侯祠院后部正中,是后人在诸葛亮故宅基址上建的一座八角尖顶茅亭。草庐顶呈八角是取诸葛亮巧布八阵之意。木雕回廊,环绕四周。前额“诸葛草庐”,为1973年郭沫若手书;内额“诸葛庐”是1940年国民政府监察院院长于右任所书...
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