如何打造中学语文和谐课堂答:多年的语文教学实践证明,多媒体教学的应用,对于激发学生兴趣,加深学生印象,增大课堂信息量,提高课堂高效教学,具有十分重要的意义;利用课件创设与课堂教学有关的情境,能使学生有身临其境的感觉,激发他们的积极性,提高学生的参与度,但多媒体教学进入语文教学活动只是起辅助作用,应遵循“辅助”性原则、适当性原则和合理性...
深入解读文本,激活语文课堂 ——浅谈深入解读文本的策略答:我发现我们很多老师的课有一个通病,就是语文课堂没有或者是比较少思维训练、朗读训练,没有语言文字的运用。很多课堂都是灌输式的,老师讲,学生记。照本宣科,即使会布置先学作业的,大多数也是抄全易通,没有自己的思考,即使有让学生思考的,也是很表层的。试想,这样下去,学生的感悟能力,理解能力从何而来? 苏霍姆...
如何在教学中提高学生的参与度答:总之,在突显了语文学科特点、遵循了语文教学规律的基础上,恰当运用艺术的语言、形象的媒体、有趣的活动,会让我们的教学既有定力,又有活力,会让学生乐于参与,乐于学习,并学有所得。 三、 运用课堂教学策略,组织教学 为了让学生更好地参与,组织教学方法很多,我主要从因材施教,教学节奏,教学结构等几个方面进行阐明...