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语文教科书
小学国文
教科书
的产生过程?
答:
1992年《小学语文教材的体系结构与特色》(九年义务教育教材沿海版)建立以提高语文素质为核心,以思想内容为“纬”分单元选文,以知识能力的训练为“经”的教材。
语文教科书
编写的理念开始引人关注,语文教材的文化建设提了出来。1995年朱绍禹撰写了《语文教材文化的建设和理论研究》他认为:语文教材作为一种文化现象,具有...
小学
语文
课本只有一种版本吗?
答:
苏教版小学
语文教科书
的一大特色是学“识字课文”识字。“识字课文”是编者借鉴传统语文教育经验和多种识字方法而精心编写的识字教材。骏马,秋风,塞北 杏花,春雨,江南 椰树,骄阳,海岛 牦牛,冰雪,高原”这是二年级上册的一篇识字课文,分开来看,是一个个相对独立又相互关联的词语,连起来读,又像...
小学
语文教科书
的名词解释
答:
课程:是为了实现学校教育目标而规定的教育内容的总和,既包括学科课程,又包括活动课程和环境课程;既包括显性课程,又包括隐性课程。2、
语文
:就是口头语言和书面语言有机结合而形成的一门学科。3、语文学科课程:主要由语言学和文学的基础知识按照教学理论的规范组成。它的研究对象既包括书面语言,也包括口头...
义务教育新
语文教科书
的特点
答:
义务教育新
语文教科书
,主要有以下七个特点:一、自然渗透立德树人,弘扬中华优秀传统文化。这套教材格外重视弘扬中华优秀传统文化。阅读材料的选择,集中识字课的编排,以及专门设置的《日积月累》栏目,处处融入传统文化元素,使教材充满浓郁的传统文化气息,为儿童留下共同的文化记忆。二、尊重儿童,保护...
语文
课本和课文本的区别是什么?
答:
语文
本是做语文相关的作业的本子,课文本是简称为课本,所以语文本和课文本不一样。语文本一般都是老师在讲完新课的时候,布置一些作业下去给学生做。而课文本也叫做
教科书
,“教科书”是什么,用叶圣陶先生的话来说,“语文教材无非是例子”,也就是说,教科书只是教师在教学活动中用来指导读写的范本...
一年级课本多大
答:
一年级
语文书
尺寸184mm x 130mm。课本一般一共两种规格:一是宽15厘米,高20.5厘米,二是宽21厘米,高30厘米。纸张尺寸是指折页机配页机能够支持纸张的尺寸范围,一般包括一个最大的尺寸和一个最小尺寸,一般用纸张的规格来表示。如果大于或者小于这个尺寸范围的纸张,产品则无法对其进行折页和配页。新...
小学一年级
语文书
的尺寸是什么?
答:
小学一年级
语文书
是32开的。常规的32开本尺寸是:184mm x 130mm。课本一般一共两种规格:一是宽15厘米,高20.5厘米,二是宽21厘米,高30厘米。纸张尺寸是指折页机配页机能够支持纸张的尺寸范围,一般包括一个最大的尺寸和一个最小尺寸,一般用纸张的规格来表示。如果大于或者小于这个尺寸范围的纸张,...
小学
语文
是人教版好还是苏教版的好呢?
答:
语文
版小学课标语文S版教材由语文出版社和十二省小学语文教材编委会共同编写,王均、杨曙望主编,因十二省编委会打头字母是S,故称S版。全国中小学教材审定委员会专家对语文版两套课标小语教材的审定意见和A版S版的各自特点陈述如下:1、两套教材的编写指导思想和编写原则都符合《全日制义务教育语文课程标准...
人教版初中
语文
教材的特点?
答:
以适应学生的发展,不断调动其学习的积极性。7、新开发了一批课文 统编
语文教科书
选文以经典为主,旨在使学生多接触人类思想文化的精华,为终身发展奠定基础。同时,选文强调时代感,下大力度开发了一批富有时代气息,又有一定经典性的新课文。有的单元甚至全由新课文组成,为语文教学注入了新的活力。
语文
教材的定义是什么???
答:
语文教材是九年制义务教育中学生使用的
语文教科书
。小学语文教材,新中国成立后,随着时代的变化,小学语文教材也不断修订。有些教材的使用时间较长,但也有些教材比较“短命”,没有经历一个完整的小学周期就被新的教材取而代之了;甚至有的教材编出来以后并未使用。在中国大陆各地使用的小学语文教材有...
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