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说课比赛总结
小学科任教研组工作
总结
答:
其次是学校本着以教师为主体,校本研究为载体,培训为依托,组织教师出外听课学习,其中先后组织四、五年级数学教师去三乡光后小学和石岐中心小学观摩教材分析;组织小学骨干教师去小榄观摩精品课程教学;组织老师去朗晴小学观摩
说课比赛
;组织了三、五年级全体数学老师参加镇教研组举办的教研活动等等。 二、实践方面 1、重视...
六年级毕业班教学工作
总结
答:
及时
总结
教育教学实践中的困惑或体会,认真撰写每月教学反思并及时上交。结合平时教育工作对学生的卫生习惯展开教育研究,申报“农村小学生卫生习惯的养成的研究”的课题获立项,此项课题研究报告被评定为县级二等奖科研成果。本人还积极参加各类教育教学类比赛,参加教育论文评比,案例评比,
说课比赛
,在县试卷命题评比中获三等...
谁有人教版小学英语课程
说课
稿???
答:
新授知识讲完后让学生谈谈是否解决了课前提出的问题,老师评价是否完成了本课的学习目标,学生
总结
后大部分同学表示肯定。此时我让学生拿出课前发的一张纸,上边是以这种形式出现的:cook_ _ _ 、put_ _ _ _ mak_ _ _有的画三道线,有的画四道线,让他们把单词或词组变成现在分词,这时肯定有学生提出疑问。
幼儿园普通话工作
总结
答:
如:规定教师和幼儿在学校的一切活动中、在校外的一切集体活动,都必须使用普通话;教师评定职称或任期考核把推普工作作为考核条件;把普通话水平与教师业务水平挂钩,如:教师的
说课比赛
、教师演讲比赛。在评选优质课的活动中,评先进个人和先进集体的活动中,加大了“说普通话、写规范字”的评分权重。在进行家园园地的公布、班...
2019年度工作
总结
答:
6月14日,带领贾宋新教育实验老师和萤火虫义工到南和县第一小学参加
总结
和表彰大会,张娜、沈素玲和郭平均老师均获奖荣誉证书。 10月份,号召各校教师观摩学习网上的优质课展示活动和部编教材解读培训。 鼓励教师参加南和县教师
说课比赛
。10月31日,在和县第二中学举行的初中老师说课比赛中,有四位教师参加说课。11月1日,...
信息技术教研工作
总结
报告
答:
在学校领导的支持下,指导学科教师和组内教师积极参加省、市、校组织的信息技术及远程教育培训活动及省电教馆组织的论文、课件、
说课比赛
并取得了一定的成绩,为我校争得了荣誉。 7、完善相关的电教设备管理制度,加强了学校现有硬件和软件的管理工作,做到规范管理、科学使用,进一步提高设备的使用效率。 8、完成了光纤...
【吉林省】微认证 大未来——青椒计划第九讲打卡
总结
答:
也是
比赛
考量范围,所以,想在大赛上出彩。有好的成绩,就需要用心的提升
说课
能力! 5、课件制作能力:这是现在教学必须的,现在是高科技社会,老师上课,必须用课件,更直观的教学,能让孩子更好的理解所学习的内容! 其实还有家长沟通能力等,因为与家长的沟通能力,老师与家长的良好沟通,是对孩子负责人的体现!也对孩子学习...
高级教师工作
总结
答:
另外,我又与同组的朱海舟老师、吴国明老师承担了本校的青少年电子制作
比赛
的辅导,并且在整个比赛过程,参赛学生发挥稳定,取得了较好的成绩。本人也因此被评为“优秀辅导教师”。 通过我一学期来不断的工作,我的物理教学工作也取得了较好的成绩,以后我将一如既往,再接再厉,把工作搞得更好。 高级教师工作
总结
6 我...
学期个人教研工作
总结
答:
在推进本项工作时,我们依照“以学为主、先学后教、以学定教、以学评教”的观课评课要求,明确要求科组长、备课组长在推门听课时、在创优课比赛时、在
说课比赛
时,看教师是否体现上述教育哲学的追求,以此作为重要的评价标准之一。 二、以课题研究为抓手推动教师教育科研能力提升 本学期除继续推动学校省级课题构建乡镇...
...可以提供苏教版语文11册lt;山谷中的谜底gt;的
说课
稿啊 急用啊 260...
答:
通过以上教学设计,我在教学中充分发挥了学生的主体功能,做到书让学生读,问题让学生提,分析让学生讲,道理让学生悟,学法让学生去
总结
,最终达到学有所得,学有所用,学有创造。《山谷中的谜底》教学设计之三佚名[教学目标] 1、能正确、流利、有感情地朗读课文。 2、了解雪松在逆境中得以生存的原因。 3、培养学生...
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