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说课的不足与建议
学校集体备课的活动总结
答:
但是我觉得大家在集体备课中还缺少坦诚,还应该毫无保留的将
不足
指出,给予中肯
的建议
将自己的经验与教训都拿出来与大家分享,大家充享受集思广益的乐趣的同时还能提高教学经验。 其次除主备教师外其他的教师们也应该提前对本次集体备课内容有充分的了解。我觉得高手也不能对所有教材全都把握因此提前了解备课内容十分必要...
说课的
内容与基本步骤
答:
说课和上课的区别: 1.对象不同:上课的对象是学生;
说课的
对象主要是同行。 2.内容不同:上课是向学生传授知识、培养能力、熏陶情感的一种教学行为过程;说课是向同行分析教学内容,研讨教学设计的一种教学思维过程; 3.研究侧重点不同:上课侧重于研究“教什么”和“怎样教”,主要是指教学过程的实施;说课更侧重于研究...
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说课稿
答:
四下
说课稿
《忆江南》一、说教材 《忆江南》是唐代诗人白居易的绝唱之笔。作者以如画之笔描绘出一幅江南春景图,在人们记忆中留下难忘的印象。“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”,唤起人们对江南绚丽春色的向往,反问句“能不忆江南”收束全诗,更真切有力地表达了对江南的眷恋之情。同时,“词”这种体裁在湘教...
教务工作反思
不足
答:
建议
学校对教务处减婆婆,实行学校一处室对应局里一处室,任务一对一,责任一对一,不拖拉,不扯皮。 工作提前制定计划,安轻重缓急排序完成。将常见活动固定专职人员完成,工作可提前开展,将局里的临时工作变成常规工作。 教务工作反思
不足
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如何进行专业的观评课,如何撰写观课报告
答:
当然,撰写观课议课报告时也可以将优点与
不足
同时放在“正文”中逐一研讨、商议。3、观课议课的模式观课议课既是一门科学,又是一门艺术,所以没有固定的格化。观课议课报告常见的主要模式,有:①综合式:上面探讨的即是。它是从总体上分析、研讨教师的
说课
过程,从教材内容的处理、教学目标的设定、教学程序的安排、...
综合教研组工作总结
答:
加强每周一次的集体备课活动,通过活动,实现资源互补,优化组合,一改传统的单打独战、各自为教的局面,通过
说课
、听课、评课等形式,及时发现新教师在教学中存在的.
不足
,达到新老教师相互学习、取长补短,从而有效地营造了课内课外的教研气氛,增强了组内每位教师的教学水平。 3、注重青年教师的培养 本组这学期有3个...
青年教师课赛活动总结
答:
而此次赛课呈现出两点
不足
: a、参加校际赛课的教师有的没有经过组内
说课
、讨论,有些老师没有完成教学简案,导致教师没有很好地落实本次赛课的指导思想。 b、由于赛程较集中,组内听课、评课的的出勤率不高,教研组的讨论还不够深入,对提高赛课教师的教学水平和开展学科组教学研究的目的尚未完全实现。今后,学校将采取...
校本活动总结7篇
答:
但是也有
不足
之处。由于该教师初涉讲台,对如何收放,如何突破重点和难点以及时间分配把握不当。有待进一步学习和提高。 校本活动总结篇6 本学年,我校继续做到有组织、有计划的开展教师继续教育校本培训工作,追求有效性,基本上能完成了,计划制订中的各项任务,教师在培训中也学到了不少东西。现在就将我校本学期的校...
大班教案
答:
活动反思
与建议
通过集体备课活动让我们学习更熟练地备课
说课
,在活动过程中,老师们针对自己的教学活动内容进行了分析和阐述。在讲述的过程中,其他的老师给了更好的意见
和建议
,互助指导和经验分享。在这样集体备课的氛围中,在老师们集体智慧下,在不断反思教育教学行为的过程中使自己变得更加成熟,专业水平也得到实实在在...
幼儿园小班教研工作总结
答:
每位教师认真观摩,听完了发言评析,提出不同的意见
和建议
,使听评者和实践者都获得提高。 三、家园互动,促进教育教学工作的顺利开展。 家长工作是教学工作中重要的一环,,只要建立良好的家园关系,才能更好的促进孩子的健康发展。因此本学期中,我们一如既往的注重家长工作的有序开展。如通过家园之窗、家长会、家长接送...
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