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请简要介绍语文教学评价的功能
小学
语文评价的
内容
答:
《小学
语文
》百度网盘免费下载 链接:https://pan.baidu.com/s/1znmI8mJTas01m1m03zCRfQ?pwd=1234 提取码:1234 一、识字与写字 二、阅读 三、写话 四、口语交际 五、综合性学习
如何
评价
初中
语文
阅读
教学
答:
建构主义学习理 论认为:“学习是学生自己主动地在头脑中建构知识的过程,学习过 程不是
简单的
信息输入、存储和提取,而是新旧经验之间的双向交互
作用
的过程。因此,
评价
学生的阅读素养要从他们掌握阅读策略的程 度评价,不太能采用客观量化评价,而应为定性评价。 朗读这种有声语言艺术是阅读
教学
重要的组成部分,它在实践...
小学
语文
评课活动简报
答:
为了使
教学
理念与教学实践更好融合,以评促教,教学相长。听课完毕后,
语文
教研组还安排了互动式评课活动。全体老师畅所欲言,既肯定了执教老师亮点,又诚恳地提出了商榷之处,使听课、评课活动达到了预期效果。 二、存在的问题 1.教师在课堂中说得太多,真正留给学生的时间较少,不必要的话语、不必要的教学环节过多。
教学
反馈
的作用
有那些?
答:
课内遵守纪律表现突出可得优秀,课外饲养小动物、种植植物、进行实验、考察等可得优秀。不同班级侧重点不同,以最大限度让学生得到成功为目的,培养兴趣,激发学习动机,变“要我学”为“我要学”。让
评价
发挥选拔、调节反馈、展示激励、反思总结、积极导向和记录成长的重要
功能
。
2015下半年漳州教师资格考试大纲
语文
学科知识与
教学
能力(初级中学)_百...
答:
4.语文教学评价能力。了解
语文教学评价的
基本方式及特点,掌握基本的评价方式;能够以《义务教育语文课程标准(2011年版)》倡导的评价理念为指导,针对学生实际,合理运用多种评价方式,发挥教学评价促进学生发展
的功能
;能够自觉进行教学反思改善自己的教学。二、考试内容模块与要求(一)学科知识1.了解国内外文学发展概况,熟悉...
小学数学
教学评价的功能
是什么
答:
数学
教学评价的功能
是指数学教学评价活动本身所具有的能引起评价对象变化的功效和能力。它通过数学教学评价活动与结果,作用于评价对象而体现出来。可以将教学评价分为诊断性评价、形成性评价和终结性评价。诊断性评价是在一个学年或学期初课程开始学习之前,或者一种实验教学方法使用之前所进行的评价。目的在于了解学生的基...
如何对教师阅读进行
评价
答:
建构主义学习理 论认为:“学习是学生自己主动地在头脑中建构知识的过程,学习过 程不是
简单的
信息输入、存储和提取,而是新旧经验之间的双向交互
作用
的过程。因此,
评价
学生的阅读素养要从他们掌握阅读策略的程 度评价,不太能采用客观量化评价,而应为定性评价。 朗读这种有声语言艺术是阅读
教学
重要的组成部分,它在实践...
简述历史
教学评价的功能
有哪些
答:
另一种现象是教学评价为教学目标服务,教学目标制约着
教学评价的
实施。发展性原则就是基于课程与教学评价与教学目标之间的各种不同关系而提出的正确处理二者关系的准则,它要求克服教学评价左右教学活动的现象,使教学评价为教学目标服务,发挥课程与教学评价的教育性
功能
。为了贯彻发展性原则,需要树立新的教学...
小学
语文
课程标准是什么?在哪里
答:
面对社会发展的需要,
评价
目的和方法等方面进行系统的改革。 九年义务教育
语文
课程的改革,应以马克思主义和科学的教育理论为指导,总结我国语文教育的成败得失,借鉴各国母语教育改革的经验,遵循语文教育的规律,努力建设与现代社会发展相适应的语文课程,在培养学生思想道德素质、科学文化素质等方面发挥应有
的作用
。 一、课程...
请简要
阐述《
语文
课程标准》提出的语文课程的基本理念
答:
这段关于“课程地位”的表述,充分阐述了
语文
课程与语文教育“立足学生发展、致力学生发展”的重要
作用
和核心任务。可以说,“发展观”是语文教育最核心的教育理念,是《标准》的精髓之所在,是邓小平“发展才是硬道理”理念在语文课程中的真实体现。那么,在语文教育实践中如何全面把握和深入贯彻《标准》的“发展”理念呢...
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