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请简要谈谈你自己
初二下册语文期末试题及答案
答:
请简要分析。(2分) 21.【拓展思维空间】联系现实生活,
请简要谈谈你
读了本文后获得的启示。(3分) (四)阅读说明文《动物世界是怎么拍出来的》,完成2226题。(13分) 《动物世界》是怎么拍出来的 ①我们从《动物世界》里,总能看到成千上万的企鹅围成方阵,抵御漫天而来的暴风雪;群鲨围攻幼鲸;鸟群飘逸地掠过雪山...
...比结合我们今天的考试制度
简要谈谈
科举制度有何利弊?
答:
例如:士子在应试前,流行把
自己
的作品呈送社会名流,希望名流能向主考推荐。除了武则天主政的一段时间外,唐代的科举没有糊名的习惯。考官在评卷时,考生的名声往往是考虑因素之一。这样做的原意跟举察一样,是希望可以兼顾人材在试场外的表现。但同时这亦无可避免造成了不公平,出现士子与考官之间的...
求肖复兴《青木瓜之味》阅读题目答案
答:
19.文章第⑤自然段写“我”向家人讲了“我”与年轻女子相遇并留下地址的情况后,受到家人的埋怨,你认为家人的话有无道理?说一说你的看法。20.文章的题目与结尾都提到了青木瓜之“味”,你认为青木瓜有哪些“味”?
请简要
地
谈谈你
的理解。21.读了本文后,你认为哪个地方写得最有特色?试就此作一点...
假如给我三天光明 阅读题15道
答:
6.在第(7)段中,作者提出了一个大胆的假设,从这一"假设"中可以看出作者的写作意图.
请简要谈谈你
对作者写作意图的理解。7.第② ③ 段中加点的“这”和“这样”分别指代什么内容?“这”指___ “这样”指___8.感受“如此”和“这样”两个词的好处 那些成年后失聪、失明的人就更是如此。
《秋水》 你是怎样看待、认识河伯这一形象的?
答:
谈谈你对愚公这一形象的认识 对移山这件事从表面看他很愚,但是对于他
自己
的见解可以说他是有深远目光的人,以及附有坚持不懈 持之以恒的精神。 另外,你是怎样看待“人格歧视”这一现象的? 具备人格的人是不会有歧视的
请简要谈谈你
对木兰这一形象的认识 木兰的形象,是人民理想的化身,她集中了中华民族勤劳、善...
语文大阅读假如给我三天光明
答:
3.第(5)段写"朋友"从林中散步回来,回答"我"说并没有看到"什么特别的东西",其原因是什么?4.第(6)段画线句子中"方便"的含义是___;"更多的意义"的深层含义是___5.在第(7)段中,作者提出了一个大胆的假设,从这一"假设"中可以看出作者的写作意图.
请简要谈谈你
对作者写作意图的理解。11...
2011年全国中考试卷精选南宁语文
答:
⑹请完整默写陆游的《十一月四日风雨大作》: , 。 , 。五、综合题(共6分)21.⑴
请简要
说明右边这幅插图的内容。(50字以内)(2分)⑵请从“春节”“清明”“中秋”“重阳”四个传统节日中任选一个,
谈谈你
的了解和感悟。(60字以内)(4分)六、现代文阅读(共14分)那年冬天好大雪腊月里,冬天像是一台年久失...
请你
简要谈谈
鼓在古代和现代有哪些用场
答:
回答:我国古代,把骑马送信称为邮驿。据甲骨文记载,商朝时就已经有了 邮驿,周朝时进一步得到了完善。那时的邮驿,在送信的大道上,每隔34 里设有一个驿站,驿站中备有马匹,在送信过程中可以在站里换马换人,使 官府的公文、信件能够一站接一站,不停地传递下去。 我国邮驿制度经历了春秋、汉、唐、...
船魂阅读答案参考
答:
(2)小说从 我 不主动介绍
自己
,自认为何大伯没有认出是我这个角度写,有什么好处?
请简要
分析。 (3)从小说的叙述和描写上,哪些地方能看出何大伯已经认出我来了?请结合原文作简要分析。 (4)小说的题目 船魂 ,含意丰富,请结合全文,从一个方面
谈谈你
的理解和看法。 参考答案: (1)【解析】选C、E。A、 主人公...
给我未来孩子的信 阅读理解答案
答:
1. 这篇文章寄托了作者对未来孩子的希望。读完全文,你认为作者希望
自己
未来的孩子是一个怎样的人?答: 是一个理想主义者,是一个踏实、懂得和珍惜感情、独立(不媚俗)的人。2.文章第①段“理想锻造你的气质”一句中使用“锻造”一词有什么好处?
请谈谈你
的理解。答:“锻造”一词一般用在金属...
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