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课堂教学与教育科研
本学期拟定参加的教研活动怎么写
答:
本学期拟定参加的教研活动由以下五个方向来写:一.指导思想:以“发展足球特色,夯实校园文化,创建全国名校”办学目标和提升
教育教学
质量为中心,深化
教育科研
,狠抓教学管理,深入开展
课堂教学
研究,努力提高教师的教育教学水平,实施以研促教,以研兴教,为广大教师搭建自我展示的平台。二.活动原则:全面...
如何通过有效作业,提高
教学
质量
答:
一、作业要精选 作业是
课堂教学
的一个延续,凡是布置学生完成的作业,教师必须先做一遍,体会每道题目的目的性和解答关键,杜绝随意性、盲目性,准确把握作业的难易程度及完成时间。所以,作业必须是在精选和符合实际的基础上布置,要做到有针对性;阶梯性;层次性;适量性。二、作业要讲评 讲评课的重点不...
与传统
课堂教学
相比网络
教育
有什么优势
答:
6、优化
教育
资源:现代教育的
教学
内容迫切需要随着科学技术的迅速发展而及时更新,传统教学很难做到。而网络教育资源可以随时更新
和
补充,及时反映最新的
科研
成果,并编入教学内容来 缺点:1、人与人之间需要语言的交流、信息的传递、情感的沟通,而在网络教育中,人与人之间通过BBS、E-MAIL或其它一些网络...
现代
教育
技术的影响有哪些?
答:
教学
内容丰富化随着时代的发展信息流通速度的加快,简单的教学内容已经不能满足当代
教育
的需求,灵活运用课程资源
和
现代化的教育技术,探索形式多样的学习方式。在多媒体教学中,教师可以利用多媒体探索多种
课堂
学习方式,通过不断激发学生探究学习的兴趣,逐渐养成自主质疑的思维品质,最终实现学习方式的转变以...
不断追求
教育
的更高境界
答:
改革
课堂教学
,要选择适合学生的教学方式,让学生对课堂保持兴趣,不被放弃,不被边缘化,感觉到学习是自己的事情,也是力所能及的事情,这也是课堂道德性的体现。云南师大孟兆彬教授创建的“EEPO有效
教育
”是一个集“学习方式-—课型方式---备课方式---评价方式”等多维一体的理论
和
操作系统。该系统力求...
提高教师素质素养有哪些方式方法呢?
答:
教师素质素养提升学习路径有学习进修、反思实践、互动交流、
科研
课题、媒体阅读等。1、学习进修 可以在假期、节假日等时间进行系统的学习进修,提高教师自身学科、
教育教学
知识
和
能力,掌握最新的教育教学理论和技巧。增强教育思想的深度和广度,准确地把握教育教学的发展趋势。2、反思实践 教师应该在实际的教育...
教师研修活动策划方案
答:
3、
教学
教研能力研究。主动参与组内教研活动,参与课题研究研讨课活动、听评课活动。主动研讨,在互助学习中更新理念,改进不足,努力提高自身教学教研能力。 4、教育科研能力研修。要树立教研科研认识,把研修
和教育科研
紧密结合,围绕新课程的实施,结合教室教学,进行教学方式和教育科研基本方法的研修。做到教学即研究,不畏惧...
提升学校:追求
教育
的至高境界
答:
改革
课堂教学
,要选择适合学生的教学方式,让学生对课堂保持兴趣,不被放弃,不被边缘化,感觉到学习是自己的事情,也是力所能及的事情,这也是课堂道德性的体现。云南师大孟兆彬教授创建的“EEPO有效
教育
”是一个集“学习方式-—课型方式---备课方式---评价方式”等多维一体的理论
和
操作系统。该系统力求...
教师所需要的能力和基本素质有哪些
答:
2、教师的知识素养包括:政治理论修养、精湛的学科专业知识、广博的科学文化知识、必备的教育科学知识。3、教师的能力素养主要包括:语言表达能力、
教育教学
能力、组织管理能力、自我调控
和
自我反思能力(较高的教育机智)。此外,教师还应该具备
教育科研
能力、学习能力、观察学生的能力、创新能力以及运用现代教育...
探析利用信息技术 促进英语
课堂教学
答:
【 论文 摘要】 现代信息技术的迅猛发展促进现代
教育
技术的飞速进步,作为一种崭新的教学手段,多媒体辅助教学以它的独特性、先进性、高效性,犹如一道亮丽的风景线展示在人们的面前,给
课堂教学
注入了新的生机和活力,它能促使学生积极思维、主动参与语言实践,使教学效率达到最优化,从而有效提高课堂教学效果和学生的英语水平...
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