舞台剧或课本剧剧本答:秋母:小白脸,一看就不踏实,不是我喜欢的类型。你回去吧你。 秋香:妈,你还没问八荣八耻呢。 秋母:那好吧,再给你一次机会,你说说“八荣八耻”的内容。 唐:哈哈哈哈,幸好我早有准备,comeonbaby!(以下与跟班边表演边做动作) 我拍一,我拍一,八荣八耻要牢记; 你拍二,我拍二,危害祖国遭唾弃; 你拍三,...
我家孩子三年级了,但作文非常不好,怎么提高他的学习兴趣,谢谢大家_百度...答:(3)结合课文内容,编课本剧。学生自编自导自演,不仅提高了他们的阅读能力、审美能力、理解能力,分析能力、表演能力,还提高了他们与他人的合作能力。 (4)结合一个话题,开展有趣的辩论会。在阅读的基础上,巩固读书成果,培养学生的口语交际能力。(5)开展“向你介绍一本好书”的读书活动。由学生经过自己筛选后,向全...
语文教学怎样培养学生的想象力答:四、通过编排课本剧,拓展学生的想象力 课本剧是在新课标的教育理论的指导下,倡导自主、合作、探究的学习方式之一,将课堂教学延展到课外,使学生学习方式变被动为主动,从而激发学生学习语文的兴趣,不仅提高学生的文学鉴赏能力、写作能力,而且全面提高学生的综合素质,培养他们的创新能力,想像能力。 如《变色龙》,在改编前...
如何做一个好教案,如何做一个好教案答:教案要成为一篇独具特色"课堂教学散文"或者是课本剧。所以,开头,经过,结尾,要层层递进,扣人心弦,达到立体教学效果。教师的说,谈,问,讲等课堂语言要字斟句酌,该说的一个字不少说,不该说的一个字也不能说,要做到恰当的安排。 5、可操作性 教师在写教案时,一定从实际出发,要充分考虑从实际需要出发,要考虑...