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课程开发方案
小学地方
课程
有什么?
答:
国家、地方、学校是国家规定的三级
课程
。 1999年,在《 *** 中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》中,正式提出“建立新的基础教育课程体系,试行国家课程地方课程和校本课程”,即三级课程、三级管理。 国家:制定国家基础教育课程;审议省级上报的课程推广
方案
;评估全国范围内的课程质量。 地方:
开发
地方课程;...
校本
课程
评价实施
方案
答:
校本课程的评价更多地依靠学校进行自觉自律的自我评价,不断反思
课程开发
过程中出现的各种问题,自我批评、自我激励、自我改进,保证校本课程开发的健康顺利运行。建立较为规范的自觉自律的内部评价与改进机制,是一所学校成功地进行校本课程开发必不可少的重要条件。一、校本课程的评价原则 1、主体的多元性 ...
读书笔记18——靳玉乐《
课程
论》第十章
答:
泰勒认为,评价的目的不是通过测验的方式来对学生进行机械的分类或分等,而是在于判断或测量学生行为变化与预定课程目标的达成度,并改进
课程方案
提供反馈与帮助。2. 目标游离评价模式 斯克里文认为,传统的目标达成评价模式只是关注了实际确定下的目标及其预期的效应,而对那些偶然性、随机性、突发性...
中等职业学校重点专业师资培养培训
方案
、
课程
和教材
开发
项目实施办法的...
答:
项目牵头单位负责所承担项目的管理,确定项目负责人,为项目开发提供人财物保证,严格按照财务制度监督经费使用,并做好项目的协调工作,确保各阶段项目任务的完成。项目参与单位要积极支持项目研究人员的工作,提供相应的条件和保障。项目负责人具体负责项目开发工作,制订项目
开发方案
,组织研究队伍,按照有关...
数据库
课程
设计设计
开发
一个B/S结构的“民航售票数据库系统”。_百度知...
答:
无论您是
开发
人员、数据库管理员、信息工作者还是决策者,SQL Server 2005 都可以为您提供创新的解决
方案
,帮助您从数据中更多地获益。SQL全称是“结构化查询语言(Structured Query Language)”,最早的是IBM的圣约瑟研究实验室为其关系数据库管理系统SYSTEM R开发的一种查询语言,它的前身是SQUARE语言。SQL语言结构简洁,...
小学地方
课程
有哪些
答:
1999年,在《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》中,正式提出“建立新的基础教育
课程
体系,试行国家课程地方课程和校本课程”,即三级课程、三级管理。国家:制定国家基础教育课程;审议省级上报的课程推广
方案
;评估全国范围内的课程质量。地方:
开发
地方课程;指导学校校本课程的开发。学校...
校长如何领导
课程
教学
答:
这类抽查是校长根据新
课程
标准、教学要求进行质量控制的一种手段。是促进教学质量全面提高的一种措施,也是帮助教师对教学质量进行自我管理的一种方法。三、兼课着眼“研”兼课是校长参加教学实践的最佳方式。而校长的兼课又要着眼于“研”,既要研究教学又要研究学生。通过兼课,对教学领域里各种问题的观察...
综合实践活总体规划的方法有哪些
答:
还要考虑到有可能出现哪些问题,对指导活动行为进行深入探索,并寻求解决教学问题的方案。一份综合实践活动主题方案主要包括以下几方面内容:1.课程设计指导思想与理论依据 课程设计指导思想与理论依据是
课程方案
中的一项重要内容,它是
课程开发
和实施的基础。学校在开设综合实践活动课程之前需要先了解相关的课程...
三级
课程
管理制度是哪三级
答:
三级
课程
管理是指国家、地方和学校三级管理体制。 三级课程管理的作用:国家制定课程发展的总体规划,确定国家课程的门类和课时,制定国家课程的标准,宏观指导课程实施。省级教育行政部门根据国家对课程的总体设置,规划符合不同地区需要的课程实施
方案
,包括地方课程的
开发
与选用;学校在执行国家课程和地方课程的...
参与
课程
决策的人员有哪些
答:
三级
课程
管理制度:三级课程管理制度是国家、地方、学校三级管理体制。三级课程管理的基本模式是国家制定课程发展的总体规划,确定国家课程的门类和课时,制定国家课程的标准,宏观指导课程实施。省级教育行政部门根据国家对课程的总体设置,规划符合不同地区需要的课程实施
方案
,包括地方课程的
开发
与选用;学校在...
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