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课程思政与专业课结合问题
如何在
专业课
中融入
思政
元素?
答:
好的思想政治工作应该像盐,但不能光吃盐,最好的方式是将盐溶解在各种食物中自然而然的吸收。所以应该要想办法把
思政
元素自然而然的融入
课程
之中。聚焦职教简单为您分享一些想法:首先应该为你的课程赋予更高层次的意义,挖掘
专业课
的思政元素,比如艺术类课程可以从中华美育精神、中华优秀传统文化、人文...
如何在
专业
课堂上体现
思政
元素?
答:
在专业课堂上体现
思政
元素,可以从以下几个方面入手:挖掘课程本身的思政元素:不同课程都有其特有的思政元素,教师需要深入挖掘本
专业课程
中的思政元素,并将其
与专业
知识有机
结合
起来。如,可以引导学生从专业角度认识社会主义核心价值观、职业道德、爱国主义等思政内容。结合案例教学:通过引入与本专业相关且...
如何促进
思政课程和课程思政
协同建设
答:
2、强化
思政课程
的引领作用:思政课程应充分发挥其引领作用,将社会主义核心价值观贯穿于教学内容中,引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。同时,思政课程应与
课程思政
有机
结合
,相互支持,形成合力。3、加强学科间的融合:各学科教师应加强学科间的融合,将思想政治教育元素融入
专业课程
中,让学生在...
中职数学教学
和课程思政
融合现状调查问卷(教师卷)
答:
衷心感谢您的支持与配合!1. 您觉得现有的中职数学课程有思政内容吗? [单选题]○没有 ○很少 ○有一点 ○很多 2. 您上课的时候,会经常有意识地融入思政内容吗? [单选题]○不会 ○偶尔 ○经常 ○每节课都融入 3. 您认为
课程思政
教学设计最重要的是什么? [多选题] □教师的有效引导 ...
课程思政
建设需要解决好哪些
问题
答:
首先,
课程思政
的专业覆盖面要广,以便激发更多学生的兴趣,从而对课程思政的建设效果充分认同、真心喜爱。其次,课程思政教师不仅教学科研能力精湛、教书育人水平高超,而且能够把思政元素
与专业课程结合
起来。二是要聚焦专业前沿知识,激发学生专业报国志向。亲其师,才能信其道。以《现代科技与家国情怀》为例...
什么是
课程思政
,如何做到课程思政?
答:
除了建立以班级为单位的团队,还应建立以
专业课程
为单位的专业课程组。该组负责研究制订
专业课课程思政
标准、建设课程思政资源库、制订课程思政学期计划,明确本门课程的思政元素、课程思政的重点和难点、课程思政的设计与教学方法。专业课程组备课时,不仅要备课程,还要备思政,确保思政内容进专业课教案、进...
如何看待
专业
教育与思想政治理论教育之间的关系?
答:
小罗盘让思政元素“聚”起来 “罗盘虽小,但大有乾坤,它可以协助专业课老师寻找
专业课程
中所包含的思政元素……”在淮阴工学院教学沙龙上,电信学院院长曹苏群手举罗盘向老师们介绍
课程思政
罗盘的设计。这个罗盘就像一个指南针一样,涵盖了多项思政指标,在专业课程与思想政治教育之间搭起一座桥梁,专业...
结合
自己未来可能任教的学科谈谈如何实施
课程思政
?
答:
假设我未来可能会任教数学课程,我将
结合
数学学科的特点,实施
课程思政
,具体措施如下:挖掘数学史上的中国元素:在数学课程中,可以适时引入中国数学史上的重要事件和人物,如古代的《九章算术》、现代的华罗庚等,让学生了解中国数学的发展历程和贡献,增强学生的民族自豪感和自信心。强调数学在解决
问题
中的...
思政课
教学现状及存在的
问题
,建议
答:
对
思政课
教学的建议:1、改进教学方法,提高教学效果。改变空洞的理论知识的灌输,改变传统的学生被动接受状况,教师不仅要重视“教”还要重视“学”,实现真正的“教学相长”。2、改变单一的考试方式坚持理论考核与实际考核相
结合
。目前大多数学校单一的闭卷考试方式已成为影响
课程
实效性的一个重要因素,...
课程思政
存在的
问题
答:
课程思政
存在的
问题
如下:教学观念是教学实践活动的出发点,其好坏直接影响着教学活动的质量,影响着教育的效果。虽然随着教学实践的丰富
和
发展,我们的教学观念与以前相比有了很大的提升,大部分老师转变了传统的教学观点,但在当前高校思想政治理论课的教学中,仍然或多或少存在着这样的问题:部分教师依旧忽视...
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