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赞美爸爸妈妈的名言警句或诗句
六年级
古诗
应用题的答案是什么
答:
22、《赠汪伦》一诗中,李白用(“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”)来表达他与汪伦之间的深厚情谊。 23、《示儿》一诗中,写作者心事的诗句是(死去元知万事空,但悲不见九州同)。24、读了《匆匆》,我想借用“(《长歌行》中
的诗句
:少壮不努力。老大徒伤悲。 )”这句
名言警句
来提醒自己莫让时间“匆匆而逝”...
写作文设问开头怎么写
答:
4、
名言警句
式。开头引用警句、名言、
诗句
或俗语、谚语等,可以达到吸引读者,帮助突出中心的作用。如《回声》开头引用了艾青的一首诗。《怀疑与学问》开头引用了程颐的话:“学者先要会疑”等。这种开头法,也是一般考生容易掌握和便于使用的方法。试想,哪个考生记不得几首
古诗
,几句格言,几条名言呢?考场作文,因题而...
关于持续开展活动征文的开头篇
诗句
答:
4、
名言警句
式。用名言、警名、
诗句
收尾,着意于引申文章,揭示某种人生的真谛。 它往往出现在散 文、记叙文、杂文的结尾,用三言两语,表述出含意深刻的耐人寻味的哲理或警策性内容,使之深深地印在 读者的心中,起到“言已尽,意无穷”的效果。《驿路梨花》结尾写道:“驿路梨花处处开。” 5、抒情议论式。用抒情议...
背景法写作文开头
答:
4.
名言警句
式。开头引用警句、名言、
诗句
或俗语、谚语等,可以达到吸引读者,帮助突出中心的作用。如《怀疑与学问》开头引用了程颐的话:“学者先要会疑”等。这种开头法,也是一般考生容易掌握和便于使用的方法。名言警句式开头运用得自如,往往能增强开端的气势,使人感到突兀、峥嵘、高远。当然,引用时要尽量准确,避免出...
如果写作文写一个字写什么好呢
答:
不光如此,比拟句的着重应用更能凸显文中的主人公或主要事物,把它们写得栩栩如生、情趣盎然,更加吸引老师的眼球,让人倍感亲切。当然,像相关
诗句或名言警句
的应用也是必不可少的。尤其是在写议论文时,用诗句或名言引出自己所要陈述的中心论点和分论点,不仅能使文章深度、广度大大地升了一个台阶,而且对整篇文章的...
赞美
劳动人民成果文言文
答:
4.
赞扬
劳动人民
的名言警句
锄禾日当午,汗滴禾下土; 谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。 日出而作,日入而息。 晨星里荒汇,戴月荷锄归。 春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。 足蒸暑土气,背灼炎天光。 刺绣五彩添弱线,吹葭六管动飞灰。 民解放军为了保卫祖国,不管是严冬腊月,还是骄阳似火,你们总是毫无怨言地驻守...
关于作文开头、结尾
答:
4、
名言警句
式。用名言、警名、
诗句
收尾,着意于引申文章,揭示某种人生的真谛。它往往出现在散 文、记叙文、杂文的结尾,用三言两语,表述出含意深刻的耐人寻味的哲理或警策性内容,使之深深地印在 读者的心中,起到“言已尽,意无穷”的效果。《驿路梨花》结尾写道:“驿路梨花处处开。” 5、抒情议论式。用抒情...
形容业余生活丰富多彩的
诗句
答:
——林则徐《赴戍登程口占示家人》 文天祥人生自古谁无死,留取丹心照汗青 林则徐的“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之” 晏殊和尚的
诗句
“:契阔死生君莫问,行云流水一孤僧。无端欢笑无端哭,纵有欢肠已成冰。” 捐躯赴国难,视死忽如归。——曹植《白马篇》。 2.关于生活丰富多彩
的名言警句
Ctrl+v的 每...
写作文中心结构
答:
" 有时,用来总结全文的还可以是
名言
、
警句或诗句
,这样的结尾更是言简意赅,起到画龙点睛的作用。如《驿路梨花》的末段"我望着这群充满朝气的哈尼小姑娘和那洁白的梨花,不由得想起了一句话'驿路梨花处处开'。 " (3)抒情议论法 用抒情议论的方式收束文章,能够表达作者心中的情绪,激起读者情感的波澜,引起读者的...
...写一句
赞美
老师
的名言警句
。两句描写黄河的
诗句
。如饥似渴和不言而...
答:
1 太阳起床了。2 春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。3 黄河远上白云间, 一片孤城万仞山。白日依山尽,黄河入海流。4 如饥似渴——形容要求很迫切。不言而喻——形容道理很明显。
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