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走月亮里生动的句子
《
走月亮
》中哪个自然段连用四个走过,详细描写了走月亮走过的地方?
答:
《
走月亮
》这篇文章为我们勾画出了一幅如诗、如梦的画卷,人与自然交融和谐的意境,温馨、幸福、快乐的脉脉亲情洋溢在字里行间。
句子
解析 1.月亮照亮了高高的点苍山,照亮了村头的大青树,也照亮了,照亮了村间的大道和小路……作者运用排比的修辞手法,选取了明月、点苍山、大青树、乡间的路等自然...
走月亮
中你最喜欢哪一个
句子
因为什么?
答:
“
走月亮
"是一个非常富有诗意和想象力的词组。其中我最喜欢
的句子
是"趁大漠无边,走月亮之前"。我之所以喜欢这个句子,是因为它传达了一种冒险和探索的精神,自由自在地追随自己的内心和梦想。这句话让人联想到追逐蓝天、挑战极限的勇气和决心。它提醒我们勇敢面对未知,不被束缚,积极追求自己的理想和...
仿写《
走月亮
》的第二小段。
答:
四年级上册
走月亮
第二自然段仿写如下:晚上,月亮升起,淡淡的月光洒满大地。晚饭之后,我便和爸爸妈妈一起去公园里散步。仙女的石像静静地矗立在小溪边,溪里长着许多荷叶、荷花,有的荷花快要谢了,有的已经结出了莲蓬,一轮弯月躺在荷叶的怀抱中荷叶搂着月亮,仿佛一个婴儿在母亲的怀里睡着了。来到...
《
走月亮
》赏析
答:
这些
句子
勾画出了一幅如诗、如梦、如画的画卷。那柔美的语调、动情地朗读,情、景、物的融合,构成了一幅静谧、清凉的月夜美景图。《
走月亮
》一文不仅给我们展现了月色下的美好意境,更多的是母女俩之间真真切切的情,相融相沫的爱。小路上,妈妈伸展双臂迎接蹒跚学步的幼儿;风雨中,爸爸手持雨伞呵护...
四年级
走月亮
第六自然段仿写怎么写
答:
四年级
走月亮
第六自然段仿写的写法如下:月亮,是那么圆、那么亮;月光是那么柔和、那么明亮。秋天的夜晚,我和妈妈在莫愁湖边“走月亮”月光洒在大地上,好像是天上的神仙不小心弄丢的碎银子,又好像是月宫里吴刚花白的头发掉了一地。再看看月亮,月亮可真圆啊,好像一个洁白无瑕的大玉盘。忽然,湖边传...
走月亮 问题:
走月亮的
相关
句子
答:
秋虫唱着,夜鸟拍打着翅膀,鱼儿跃出水面,泼剌声里银光一闪...从果园那边飘来了果子的甜香。是雪梨,还是火把梨?还是紫葡萄?都有,月光下,在坡头上那片果园里,这些好吃的果子挂满枝头。《
走月亮
》第六自然段从视觉、听觉、嗅觉、味觉等方面描写月夜下的景色。文中
句子
勾画出了一幅如诗、如梦、...
用“
走月亮
”扩写
句子
,怎么写啊?
答:
扩句示例如下:1、我和阿妈开心地
走月亮
。2、我和阿妈在洒满月光的小路上走月亮。3、我和美丽的阿妈在洒满月光的小路上幸福地走月亮。段落 入秋的夜晚,我和妈妈在柔和的月光下散步。顺着小路我们走到还乡河边。听见河边草丛里蛐蛐儿在唱着动听的歌,又好像在说“月光真美,要是我也能坐到月亮上给...
四年级上册
走月亮
课文内容
答:
第一部分(第1-3自然段):“我”和阿妈在“小路上”
走月亮
。第二部分(第4-5自然段):“我”和阿妈在“溪边”走月亮。第三部分(第6-7自然段):“我”和阿妈在“田埂上”走月亮。第四部分(第8-9自然段):写走月亮带给“我”的感受。九、
句子
解析 1.月亮照亮了高高的点苍山,照亮了村头的...
四年级第二课
走月亮
课后小练笔怎么写
答:
课文中的语言非常优美,运用了大量的比喻、拟人等修辞手法,让文字更加
生动
、形象、优美。比如,“
月亮
是一盏长明不熄的天灯,它照亮了乡村的夜晚”、“月光如同柔和的轻纱,笼罩着大地”等等,这些
句子
让人感受到月夜的美妙和神秘。3、意象深邃 课文中使用了许多深邃的意象,比如“月亮”、“夜晚”、“...
四年级上册二课
走月亮
第六自然段仿写
句子
?
答:
《
走月亮
》第六自然段仿写示例:初秋已经走过,郁郁葱葱的地方,已经出现金黄和焦土。我把柴火堆啊,堆,堆得好高。收了桌,月下盘坐,看,树影正婆娑。现在月亮已经升起来了了,院子像一片月光镀过的银毯。哦,朋友,我们到院子那边去吧!你不是说夜晚来临了,大家要在院子的亭子里促膝长谈的吗?
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走月亮一文中出现了三次的句子是