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赵襄主学御的文言文阅读及答案
争先恐后 译文(是
文言文
的):
赵襄主学御
于王子期...
答:
凡御之所贵,马体安于车,人心调于马,而后可以进速致远。今君后则欲逮臣⑤,先则恐逮于臣。夫诱道争远⑥,非先 则后也。而先后心皆在于臣⑦,上何以调于马⑧,此君之所以后也。”�【注释】�①选自《韩非子·喻老》。②
赵襄主
:即赵襄子。御:指御术,即驾驭的技术。王子期...
求:《
赵襄主学御
》翻译
答:
原文
赵襄主学御
于王子期,俄而与子期逐,三易马而三后。襄主曰:“子之教我御,术未尽也。”对曰:“术已尽,用之则过也。凡御之所贵,马体安于车,人心调于马,而后可以进速致远。今君后则欲逮臣,先则恐逮于臣。夫诱道争远,非先则后也。而先后心皆在于臣,上何以调于马?此君之所以后也。...
七年级上册
文言文
而字的意思
答:
多读些文言文(不要看翻译,自己揣摩意思)。强烈建议你去读《史记》如果你能够把《史记》当做小说来读了,那么不要说中考,就是高考
的文言文
都手到擒来。 如果有文言文方面不懂得,可直接联系我。 5. 七年级上册和下册八年级上册文言文于字的用法和意义
赵襄主学御
【原文】
赵襄主学御
于王子期,俄而与子期逐,三易...
《
赵襄主学御
》的启示是什么?
答:
《
赵襄主学御
》的启示是:这则寓言故事告诫人们,做任何事,如果不专心致志,而只考虑个人利害得失,就会事与愿违。做学问也是如此,只有抛弃杂念,集中精神,才能使自己的智能得以充分发挥,取得好的成绩。原文:
赵襄主学御
于王子期,俄而与子期逐,三易马而三后。翻译:战国赵襄王向王子期学习驾马车...
于字
的文言文
用法
答:
3. 于字的用法(
文言文
)
赵襄主学御
【原文】
赵襄主学御
于王子期,俄而与子期逐,三易马而三后。 襄王曰:“子之教我御术未尽也。”对曰:“术已尽,用之则过也。 凡御之所贵,马体安于车,人心调于马,而后可以进速致远。今君后则欲逮臣,先则恐逮于臣。 夫诱道争远,非先则后也。而先后心皆在于臣,尚何以调于...
求“
赵襄主学御
”的翻译
答:
问题在于青之能够胜于蓝,需要在老师的教导下,悉心向学,并且下一番工夫,勤学苦练,才能做到。
赵襄
王跟王子期
学御
,时间不长,就要求跟老师比赛,姑且不谈技术掌握得如何,单就驾车的基本要领还摸不着边。这种急于求胜求成的做法,实在是学习之大敌。水到才能渠成,水还到不了,便要求渠成,要求发挥...
那篇
文言文
第一句是:“
赵襄
王
学御
王子期”的
答:
原文:
赵襄
王
学御
赵襄王学御于王子期①,俄而与子期逐②,三易马而三后③。襄王曰:“子之教我御术未尽也。”对曰:“术已尽,用之则过也。凡御之所贵,马体安于车,人心调④于马,而后可以进速致远。今君后则欲逮臣,先则恐逮于臣。夫诱⑤道争远,非先则后也。而先后心皆在于臣,上何以调于...
赵襄
王
学御的
翻译
答:
问题在于青之能够胜于蓝,需要在老师的教导下,悉心向学,并且下一番工夫,勤学苦练,才能做到。
赵襄
王跟王子期
学御
,时间不长,就要求跟老师比赛,姑且不谈技术掌握得如何,单就驾车的基本要领还摸不着边。这种急于求胜求成的做法,实在是学习之大敌。水到才能渠成,水还到不了,便要求渠成,要求发挥...
子之教我御,术未尽也 翻译
答:
您没有将您的技术全部教给我。原文:
赵襄主学御
于王于期,俄而与于期逐,三易马而三后。襄主曰:“子之教我御术未尽也。”对曰:“术已尽,用之则过也。凡御之所贵,马体安于车,人心调于马,而后可以进速致远。今君后则欲逮臣,先则恐逮于臣。夫诱道争远,非先则后也。而先后皆在于臣,上...
文言文
心不在马 的译文
答:
赵襄子赛马时,心在臣子,在胜负,而不在决定胜负之马,故败。此吾所以叹焉。翻译:
赵襄主
向王子期学习驾车的技术,没有多久便与王子期竞赛,换了三次马而三次都落后了。襄主说:“你教我驾车,并没有把技术全教给我。”王子期回答说:“技术已经全教完了,是您使用有过错。凡驾驭马车,关键...
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