11问答网
所有问题
当前搜索:
赵襄王学御全文注释
阅读
赵襄
主
学御
于王子期 ① ,俄而与子期逐 ② ,三易马而三后。襄主曰...
答:
1、更换 穷尽 2、凡御之所贵/马体安于车/人心调于马/而后可以追速致远。 3、驾车讲究人的精神和马相谐调,注意力在前方目的地,而
赵襄
主却将注意力集中在王子期身上。启示:我们做任何事情皆如此,要全神贯注,目标明确。
赵襄
主
学御
的
原文
答:
赵襄
主①
学御
②于王于期,俄而③与于期逐④,三易⑤马而三后。襄主曰:“子之教我御,术未尽⑥也。”对曰:“术已尽,用之则过也。凡御之所贵,马体安于车,人心调⑦于马,而后可以进速致⑧远。今君后则欲逮⑨臣,先则恐逮于⑩臣。夫⑾诱⑿道争远,非先则后也。而先后心在于臣,上何以调...
争先恐后 译文(是文言文的):
赵襄
主
学御
于王子期...
答:
赵襄
主
学御
于王子期②,俄尔与于期逐③,三易马而三后。襄主曰:“子 之教我御术未尽也。”对曰:“术已尽,用之则过也④。凡御之所贵,马体安于车,人心调于马,而后可以进速致远。今君后则欲逮臣⑤,先则恐逮于臣。夫诱道争远⑥,非先 则后也。而先后心皆在于臣⑦,上何以调于马⑧,此...
马体安于车的句式
答:
一般断句:凡御之所贵/马体安于车/人心调于马/而后可以进速致远 标点断句:凡御之所贵,马体安于车;人心调于马,而后可以进速致远。出自《韩非子·喻老》。译文:驾驭车马应重视的,是要让马的身体在车子里感到安适,人的注意力和马的动作相协调,然后才能够奔得快,跑得远。
<<
赵襄
主
学御
>>“数已尽,用之则过也“是什么意思
答:
意思是:真本事都教给您了,是您使用的不恰当。更正:应该是“术”而非“数”。术是本事、办法的意思。一、
原文
对曰:“术已尽,用之则过也。凡御之所贵,马体安于车,人心调于马,而后可以进速致远。二、译文 王子期回答说:“真本事都教给您了,是您使用的不恰当。凡驾驭马车特别注重的是,要...
读了
赵襄
主
学御
得到什么启示?
答:
水到才能渠成,水还到不了,便要求渠成,要求发挥作用,是绝难办成的。
赵襄王学御
之事,无疑是极好的启示。做任何事情都要专心致志,若只急功近利,只会事违人愿。做学问也是如此,只有抛弃杂念,集中精神,才能使自己的智能得以充分发挥,取得好的成绩。
原文
:赵襄主学御于王于期,俄而与于期逐...
赵襄
主
学御
于王子期的于的意思;术已尽的尽的意思;先则恐逮于臣;夫诱...
答:
额,不知道哇。额,摆了下,“于”:跟;“尽”:完毕;“夫”:这样,于是
赵襄
主
学御
赵襄主学御于王于期,俄而与于期逐,三易马而三后。襄主曰:“子之教我御术未尽也。”对曰:“术已尽,用之则过也。凡御之所贵,马体安于车,人心调于马,而后可以进速致远。今君后则欲逮臣,先则恐...
药性文言文
答:
【
原文
2
注释
】: 诤:能“争”,争夺。 管庄子:人名。 管与:人名。 戾虫:凶残的野兽。戾,音lì。 甘饵:动物的美食。 3. 求10篇初中课外文言文 初中课外文言文阅读(一) 浦口区桥林中学语文组 一、《
赵襄
主
学御
》
赵襄
主
学御
于王子期①,俄而与子期逐②,三易马而三后③。 襄主曰:“子之教我御,术未尽也...
赵襄
主
学御
于王于期。俄而与于期逐,三易马而三后。襄主日:“子之教我...
答:
小题1:对曰/术已尽/用之则过也小题1:(1) 过了一段时间(小久),(
赵襄
主)就跟王于期赛马,他多次换马多次都落后。(饿而:过了一段时间(小久):逐:追逐(比赛);易:换。每个词0.5分,全句顺畅 (2)你教我驾驭车马的方法(技术)没有全部教给我。 小题1:本题考查学生...
赵襄王学御
的题目:字解释:过,致 句解释:俄而与子期逐,三易马而三后...
答:
过:过错 致:到达 翻译:学习不久之后就和王子期比赛,
赵襄
主换了三次马,三次都落后了。启迪:做任何事,如果不专心致志,而只考虑个人利害得失,就会事与愿违。做学问也是如此,只有抛弃杂念,集中精神,才能使自己的智能得以充分发挥,取得好的成绩。
<涓婁竴椤
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜