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辩论赛对辩题的理解和例子
辩论赛
题目
答:
古往今来,有许多真实的
事例
可以说明这一点。欧阳修是北宋著名的文学家、政治家。他在颍州当长官的时候,手下有一个名叫吕公著的年轻人。有一次,欧阳修的好友范仲淹路过这里,便到他家中拜访,欧阳修邀请吕公著一同待客。席间,范仲淹对吕公著说:“你能在欧阳修身边做事真是太好了,你应该多向他请教...
提供一些关于
辩论赛的
常识?
答:
当
辩论
中碰到一些在逻辑上或理论上都比较难辩的
辩题
时,在立论过程中就不得不采用“李代桃僵”的办法,引入新的概念来化解困难。比如“艾滋病是医学问题,不是社会问题”这一辩题就是很难辩的,因为艾滋病既是医学问题,又是社会问题,从常识上看,是很难把这两个问题截然分开的。复旦大学在处理这个问题时,首先做了...
请问,在
辩论赛
中,我方
辩题
为理论比实践重要,如何答辩?如何问问题?_百度...
答:
像重要二字,
解释
就是具有重大影响或后果的;有很大意义的,这也是比较标准建立的一个依据。理论和实践哪个更重要,就是说要有一个比较标准,我觉得这个
辩题
关于标准应该没有太大的争议,往大了说大概是哪一个更能够促进社会的进步之类的,说小一点就是哪一个对事件有更大的影响、有更主要的意义,...
一场精彩的
辩论赛
作文
答:
经过这一番刀光剑影,唾沫横飞的比赛,让今天的
辩题
越来越明晰,大家对小学生上网是利还是弊都有了一定
的理解
,这场
辩论赛
让我们受益匪浅,真是相当有意思啊! 一场精彩的辩论赛作文5 晴朗的天空嵌着朵朵白云。五年级二班教室里,正在举行一场别开生面的辩论赛,题目是‘开卷是否有益’。我作为反方三辩既兴奋又紧张...
辩论赛
正方的观点和反方的观点哪个对?
答:
个
例子
,拿化学课来说,如果做事结果比过程重要,那我们只要董老师告诉我们一 个方程式的反映物,生成物与反映条件就行了.有何必费钱费时的让老师在课堂上 做了演示实验之后,换要自己亲手做一遍呢?着就是过程的重要性. 三、综上所述,我方坚持认为;做事情,过程比结果更重要 *正方二辩:*** 第一、辩论.
辩论的
...
辩论
中如何取胜
答:
3. 语言通俗化、口语化:初看
辩论
的人可能会觉得那些辩论稿满篇都是听不懂的新名词的辩手才是高手,其实恰恰相反。前面已经说过,辩手经过准备之后,
对辩题的理解
往往比评委深刻,这时,既要深得入,又要浅得出,发言时要避免使用专用术语,即使用也要作说明,此外,要多使用比喻、举例、排比等手法。
辩论
意义
答:
例如,在关于"知难行易"的
辩论
中,有这么一个回合: 正方:对啊!那些人正是因为上了刑场死到临头才知道法律的威力。法律的尊严,可谓"知难"哪,对方辨友!(热烈掌声) 当对方以"知法容易守法难"
的实例
论证于知易行难"时,正方马上转而化之从:"知法不易"的角度强化己方观点,给对方以有力的回击。扭转了被动局势...
辩论赛的
简单小技巧
答:
语言通俗化、口语化:初看
辩论
的人可能会觉得那些辩论稿满篇都是听不懂的新名词的辩手才是高手,其实恰恰相反。辩手经过准备之后,
对辩题的理解
往往比评委深刻,这时,既要深得入,又要浅得出,发言时要避免使用专用术语,即使用也要作说明,此外,要多使用比喻、举例、排比等手法。如果能在发言中以幽默的语言或大义凛然...
辩论赛
四辩发言稿
答:
我方辩手用了中国古代文人的
例子
来说明,只要精神上快乐,人们便不会感觉到不满足。 之后二号辩手和三号辩手则针对对方辩友立论中的矛盾对对方的论点“知足而乐”进行反驳,并且引用了完整的弗洛伊德心理学人格结构系统来反驳了对方辩友单纯从本我的快乐原则这一片面角度对“知足而乐”做出的所谓正确
解释
。 自由
辩论
...
高分请
辩论赛
高手帮帮忙啊!
辩题
求助!
答:
3,短项对一个人成功造成的危害远比一个人长项发挥所能获得的成功往往大的多 很多成功的人或者即将成功的人都是阴沟里翻了船
例子
有很多 关于第一个论点 可以从国家的教育政策出发,讨论现在人才培养的方向。还可以从大学生“三品”出发 讨论 偏德而无才的我们称之为次品 偏才无德的我们称之为...
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