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还能把花比作什么句子
写出文中画横线的
句子
用什么
比作什么
?画波浪线的句子这样写好在哪里...
答:
横线1用明镜比作湖 2.用绸比作湖 3.用翡翠比作湖 4.用“锦”比作湖面,然后用美丽的姑娘绣出的朵朵
鲜花比作
“锦”上无穷无尽的圆环。用无穷无尽的圆环比作湖里波浪。5.用开幕的礼花比作天空中的一道亮光,即闪电,用礼炮比作雷,用大会比作雷雨 6.用正在翩翩起舞的金鱼姑娘头上的玉花比作湖面是朵朵...
阳光下的月季
花什么什么
补充
句子
答:
阳光下的月季花宛如一位婀娜多姿的少女,展示着她那娇艳欲滴的笑颜。“阳光下的月季花宛如一位婀娜多姿的少女,展示着她那娇艳欲滴的笑颜”这句话运用了比喻的修辞手法,
将
月季
花比作
一位少女,形容在阳光的照耀下,月季花显得娇艳美丽、婀娜多姿,生动形象地展示了月季花的迷人风采。同时,“展示着她那...
把迎春
花比作
人的
句子
有
答:
迎春花属落叶灌木植物,直立或匍匐,高0.3-5米,枝条下垂。枝稍扭曲,光滑无毛,小枝四棱形,棱上多少具狭翼。把迎春
花比作
人的
句子
为拟人句,拟人句就是把某件东西比喻成有人的动作,而不是像童话形式。1、满院的迎春花扭动着身躯,张开渴望已久的嘴巴,贪婪地吸吮着春天的雨露。2、迎春花儿笑了...
作者把牵牛
花比作
彩色小喇叭的原因
答:
文中把“牵牛花”
比作
小喇叭,使牵牛花的形象更加具体可感,读者读来不自觉地去想象这两种东西,给人印象更加深刻。“吹起了紫色的小喇叭”,是一个拟人的修辞手法,把牵牛花当做一个人来写,使得它的形象一下子活泼了起来,仿佛和人一样有动作,赋予了牵牛花生命力,使文章极具感染力。
蒲公英的花就像手掌,
可以
张开,合上.是比喻句吗
答:
比喻句,
句子
是把(蒲公英的)花瓣
比作
了(小朋友的)手掌,,中心词是“花瓣”和“手掌”,“蒲公英”“小朋友”是修饰定语;如何判定比喻句 比喻分为本体、喻体和比喻词。本体(被比的事物或情境);喻体(作比的事物或情境);喻词(标明比喻关系的词)。先说本体:有人认为本体、喻体都是一个词...
好像什么的是
什么句子
啊
答:
凤凰树。这是一个比喻句,把凤凰树开的
花比作
一片片红云,突出凤凰花艳丽的特点。比喻句的基本结构分为三部分:本体(被比喻的事物)、喻词(表示比喻关系的词语)和喻体(打比方的事物)。此句中,本体是凤凰树开的花,比喻词是好像,喻体是一片片红云。
优美
句子
加赏析
答:
——高尔基《时钟》赏析:这句话运用比喻象征拟人等手法,写出了时钟的无情,提醒我们珍惜时间。2、人行秋色之中,脚下踩的,发上戴的,肩上似有意无意飘坠的,莫非明艳的金黄与黄金。——余光中《左手的掌纹》赏析:这句话运用比喻的修辞手法,把落叶
比作
黄金,生动形象。3、那雪,白得虚虚幻幻,...
1.在短文中找到四个打比方的句子画上横线,想想每个
句子把什么比作什
答:
一,还有两个比方是:1、把芦苇
花比作
白雪 2、把雨来比作小泥鳅 二,仿照上面打比方:枫叶红了的时候,秋风吹起,枫树上就像燃烧着一团红色的火焰。三,我不是很喜欢雨来,虽然她活泼开朗,但是让大人很操心,也不是很乖,我们应该做一个懂事的孩子,让父母少操心,同时多帮助父母做家务,不要太贪玩...
...已经开花了白叉叉的像一片雪这里
把什么比作什么
比喻什么?
答:
把荞麦
花比作
雪,比喻三黑渴望丰收。本题为苏金伞《三黑与土地》文章阅读理解题,部分原文如下:三黑耙过地,坐下来歇一歇。看见自己种的荞麦已经开花,白霎霎的像一片雪。这句话运用了比喻的修辞手法,营造了极强的画面感,表现了三黑渴望丰收,他似乎看到了成片绽放的荞麦花,强调土地是农民的希望。
浙教版六年级下册语文《花潮》教案三篇
答:
学下面的课文要注意作者怎样
把花比作
潮水。 四、课堂作业:完成作业本第1、2、3题。 第二课时 教学目标 1、阅读“学习提示”。 2、认真学习课文第二段,
能
背诵第二段。 教学过程 一、阅读“学习提示”。 1、本单元的训练重点是
什么
?(分辨见闻和联想) 2、“见闻”指什么?“联想”有什么特点? 3、分辨事物和...
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