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这句话儿化音怎么读
部编版小学一年级上册语文《秋天》教案
答:
“一会儿”为
儿化音
,引导学生读好儿化音。课件出示“儿子、女儿”,指名读词语,与儿化音区分开。 (3)指名读第3自然段。 教师指导学生读好“啊”字。 7.同桌互读,检查生字读得是否准确。 设计意图:通过课件演示、教师讲解等方法使学生非常直观地认识自然段。本环节教学中教师注重培养学生借助汉语拼音认读汉字的...
上学时,老师都有哪些口头禅?
答:
pvc管
这个
小老头,不仅是我们班主任,还是我们的年级主任,手握权柄,大杀四方,我们都怕他。印象里,他说得最多的就是这么几句。“整个楼层就你们班声儿(此处
儿化音
是精髓)最大!”然后,不出意外,喜提鸦雀无声一班的小菜鸡。结果,刚刚转身,大家就又小声开始了,我们讲话的声音大小和老班离...
普通话口音重
怎么
办??
答:
学习普通话,有这些方法:一、找出普通话和自己方言中的对应规律,加强规律、加强记忆。 各种方言和普通话的差异主要表现在语音上,词汇和语法方面的差异较小。语音的差异主要表现有:多数地区平翘舌音不分,n、l不辨、缺少eng、ing、e、uo等韵母,没有轻声以及
儿化音
乱用,还有多数人的韵母圆唇度不够...
逻辑问题:听他说话就知道他是北京人 ,
这句话
对吗?
答:
1. 确实,北京人在语言使用上具有一些独特的地域特征,比如
儿化音
、特定的词汇选择和语调等。2. 因此,通过听一个人说话来判断他是否为北京人,在实际生活中是一种常见的认知方式,这在逻辑上是合理的。
骆驼祥子,中有京味儿的句子,五句。加每句的分析?
答:
下个女学生热乎劲儿上来问我有女朋友没有,我说没有,她又是一顿道德训诂,说什么毒瘤男子,人渣,吃软饭的,还说我赖在她们家里不走,把她们家的东西都消费了。分析:
这句话
充满有北京城市独特的口音节奏,例如“女学生”、“有没有女友”等常用词语都被京味
儿化
了。这句话描绘了那些挥霍无度的...
过了腊八就是年
这句话
源自于哪个地方 为什么?
答:
腊八,起源于佛经。佛经中记载,佛祖是在腊八这一天,接受了牧羊人的乳糜(羊奶煮的粥),吃了乳糜之后到菩提树下打坐,开悟成佛。每年腊八这一天,吃腊八粥就是来源于
这个
佛经上的典故。很多寺院在腊八这一天都会免费施粥给游客,纪念佛祖成佛。至于说腊八之后就是年,是民间的说法,腊八之后准备年货,...
求问普通话不标准
怎么
练
答:
方法因人而异,首先要看看导致发音不标准的主要因素是哪些,比如是平翘舌不分呢,还是前后鼻音分,还是家乡话回音太重,等等,然后再做针对性的纠正训练。其实说到底就还是要以拼音为标准,如果最大的问题就是整个拼音表都没有读准,那就先从拼音开始练习。不要以为
这个
很难,这是小学一年级第一学期...
老子数到三是哪里的方言
答:
这句
表达的不仅仅是数字的计数,而是一种突发、意外或者超越预期的行为暗示,相当于“我突然来了”或“我出其不意地出现”。东北话,作为中国地理性区域方言的一种,主要集中在辽宁、吉林、黑龙江三省以及内蒙古东部地区,以其独特的韵母多音、
儿化音
和富有力度的发音而闻名。东北话的特性在于其流畅的儿...
女生对你说作孽的意思
答:
已经站在高三上学期尾巴尖儿上的他们,兴许这就是高中最后一次为了非学习的事件休戚与共,因此个个力嘶吼。展延隔着名为兴奋的空气,捕捉到宁瑾对自己粲然一笑,胸中于是轰然绽放出千朵万朵的花,叠叠似浪。只有站在他身边的齐沐听见了他藏在笑容里的轻念: 可爱的小瑾儿终于理我了。 宠溺般的
儿化音
。 初识...
普通话考试的流程是什么?要注意什么?
答:
在读单音节字词和读多音节词语两项试题换行时可稍放慢速度,看清后再读,不要漏行哦(这两个测试题,行与行单字或词语的颜色已设置成蓝黑相间,以便把握)朗读短文时则要注意语义连贯,不漏行,同时,要防止添字、漏字、改字 (4)重复读现象的处理 第一、第二项测试时,应试人因个别字词读错而...
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