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这篇短文主要写了什么内容
芭蕉
这篇短文
这题怎么做联系上下文想象一下在第二段结尾老师说了依据什...
答:
3、练习上下文,在
短文
中的“=”上填上合适的
内容
。(2分) 4、短文1—2自然段可归并为一段,请概括这一段的段意。(1分) 5、你对时光老人所说的“真正的生命”是怎么理解的?(2分) 6、流浪汉后来又碰到时光老人,时光老人可能会对他说
什么
?展开想象,给短文补写一个合适的结尾,写在文末的横线上。(3分) ...
读了
这篇短文
,你明白
了什么
道理?
答:
写作思路:确立中心,围绕选材,确定重点,安排详略,选材时要注意紧紧围绕
文章
的中心思想,选择真实可信、新鲜有趣的材料,以使文章中心思想鲜明、深刻地表现出来。正文
内容
:有人说:“真正的幸福不就是有一个陪伴自己一生一世的人吗?”如果你喜欢他,那么,你是看上他哪了?他的财富?他的美貌?如果...
小学语文毕业考试卷
答:
(2)沈敏这件事做得真有意义。(有问号的句子)。(2分)7、
这篇文章主要写了
事,反映了 。(2.5分)五、写作(共30分)1、在原文中修改下面一段话中的错误。(5分)一个冬天的傍晚,大雪刚停,孙康站在门口,觉得雪地亮堂堂的。他想,雪地里这样亮,也许可能看清书上的字呢?他拿出一本...
概括
这篇短文
的
主要内容
: 急!急!急!急!急!急!急!急!
答:
孩子发现自己无意间发现自己在花盆里下的几颗西瓜籽长出了苗他憧憬瓜苗的果实,可妈妈却没当回事,把苗拔了。为此孩子很伤心,画了一幅关于小瓜苗的画老师惊讶于他的想法,给了他满分,妈妈见了分数也很高兴,但孩子认为妈妈不理解自己,十分伤心。这样写好吗?
作文怎么写
答:
上幼儿园时我就让我的孩子接触了大量的童话、故事、诗歌,那时她还不识字,
主要
是父母朗读或图画书的阅读。虽然识字不多,但完全可以跳过不认识的字,大致掌握故事的
内容
。大量的阅读体验是写作的基础。写作行为可以从一年级开始,不会写的字用拼音代替,关键是家长和老师对孩子的“作品”不要有
什么
苛求...
《诚实的林肯》
这篇文章
短文共有三个部分,第一部分的
主要内容
是...
答:
《诚实的林肯》
这篇文章主要
讲述的
内容
是:林肯亲自上门给老妇人送去老妇人少拿的钱,林肯还去了邮局工作并且在邮局倒闭后将账目全部结算清。第一部分:开始写林肯的生长环境及生长的背景;第二部分:根据故事发展写林肯的诚实并且列举了两个相关的事迹;第三部分:结尾写林肯的诚实给作者带来的好处以及...
苏珊的帽子
这篇短文
的
主要内容
是
什么
答:
《苏珊的帽子》
这篇短文
的
主要内容
讲了苏珊因为做化疗,失去了一头美丽的金发,班上的老师得知后,以研究帽子为名,安排全班的同学戴着帽子来上学,从而避免了尴尬,使苏珊在互相尊重的环境中愉快地生活。《苏珊的帽子》围绕“尊重与平等”这个主题讲述的是一个叫苏珊的女孩因为做化疗,失去了一头美丽的...
威尼斯之夜
这篇短文主要
是对威尼斯的
什么描写
威尼斯之夜
写了
威尼斯的...
答:
《威尼斯之夜》
主要内容
文章主要写了
威尼斯蓝天的妩媚和夜空的可爱湖面的平静,突出了威尼斯拥有的清新恬静。表达了作者对“威尼斯之夜”的感受和对“安谧和静止”的喜爱。作者简介 《威尼斯之夜》的作者是乔治·桑,本名奥萝尔·杜邦,1804年生于巴黎。1832年,她以第一部长篇小说《安蒂亚娜》一举成名...
六年级下册语文期中试卷及答案,我只是想做一下练习,随便哪一年的试卷都...
答:
2、
写出这篇短文
的
主要内容
(3分) 3、读带横线的句子,再自己提问题,自己回答问题,体会句子含着的意思。(2分) 问题: 答: 4、大娘的话里蕴藏着
什么
道理?假如你也在场,你想对大娘说点什么?(3分) 第三部分 作文(40分) 一、按要求写通知。(5分) 少先队大队部决定在5月10日下午放学后召开中队长会议,请...
小学语文,六下第八课,《各具特色的居民》,围绕
什么
进行分析?
答:
这篇
课文是写我国地方民居的说明文,介绍了特色鲜明的客家民居和傣家竹楼。 客家民居 客家民居是中国南方山区的建筑奇葩,它那独特的风格吸引了众多中外学者、游客甚至美国的军事专家。
文章
首先概括介绍客家民居特点、所在的位置和环境,以及在世界民居中的地位:其样式是“圆形围屋或土楼”,“点缀”说明地处偏僻的山区,“...
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