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送东阳马生序试题及答案
初中现代文言文深度训练八下
答:
《
送东阳马生序
》 原文及译文 原文: 余幼时即嗜学。家贫,无致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,观冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送了,不敢销逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游,尝趋百里外从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊...
送东阳马生序
答:
7.宋濂在《
送东阳马生序
》中对比写自己与同学的家境和生活条件,以“,”两句写自己当年的衣着之差以及自安心态。8.宋濂在《送东阳马生序》中在和同舍生进行对比后,以“,”两句揭示了精神追求可以战胜物质贫困。【
答案
】1.每假借于藏书之家,手自笔录。2.走送之,不敢稍逾约。3.以是人多以...
送东阳马生序
解释
及答案
答:
2007-06-09 求
送东阳马生序
全文和解释 175 2017-01-28 送东阳马生序答案 1 2012-04-09 送东阳马生序的重点问题
及答案
101 2013-09-27 送东阳马生序解释 2010-04-10 送东阳马生序 答案 74 2015-04-06 《送东阳马生序》的全文解释? 2 更多类似问题 > 为...
初中课外文言文阅读
及答案
答:
是马也,虽有千里之能其如土石何 A B 如是者十四年其寝室有短窗 4.这个故事叙述张九成勤奋学习的事迹.“天才出自勤奋”这是古今学者经过实践总结出来的真理,请举出几个古今中外的有关这个方面的例子 (八)
送东阳马生序
(节选)宋濂 【原文】 余幼时即嗜学,家贫,无从致书发观,每假借于藏书之家,手自笔录,计...
送东阳马生序
习题
答:
好学,不怕困难,不好攀比,尊敬老师 对比 把“我”的学习生活与其他学生的学习生活作比较,突出我的好学与不爱攀比。
送东阳马生序
知识点
答:
《
送东阳马生序
》是明代文学家宋濂创作的一篇赠序。在这篇赠序里,作者叙述个人早年虚心求教和勤苦学习的经历,生动而具体地描述了自己借书求师之难,饥寒奔走之苦,下面我给大家分享一些送东阳马生序知识,希望能够帮助大家,欢迎阅读! 送东阳马生序知识 1、文学常识、作者 明朝著名文学家 宋濂 2、重点字词解释。益...
送东阳马生序
习题 大家帮帮忙!
答:
古代的宋濂也是这样一个勤奋好读书的人,而且还是个善于劝学的人,今天我们来学习他的《
送东阳马生序
》二、学生交流作者作品相关资料教师适当补充:1、介绍作者:(投影出示)他是明朝主要的开国文臣,明初文学家。他年少时受业于元末古文大家吴莱、柳贯、黄溍等。元朝至正九年,召他为翰林院编修,因为身老不仕,隐居龙门...
送东阳马生序
的简答题
答:
主要是从作者的少年时读书、得书之难;青年时的求学之难、从师之难;成人后的条件艰苦和环境之难来说,表明作者的勤学好问,坚韧耐力和克服一切的困难的决心,并注意从不同的时间层次回答
《
送东阳马生序
》教案
答:
可以各抒己见,不强求
答案
统一,引导学生树立正确的学习理念。 b.你认为作者有哪些值得我们学习和借鉴的品质?可以放开谈,要有依据。 拓展练习 1.读《王冕读书》《黄生借书说》等古文,拓展学习视野。 2.马生得到此文,会想些什么呢? 3.谈谈你读《
送东阳马生序
》的感想。 板书设计 送东阳马生序 宋濂 少年:...
子瀚辞语文言文
答案
答:
5.
送东阳马生序答案
《送东阳马生序》中考
试题
集锦 一、(2007年福建省宁德市)(四)阅读文言文,完成18—22题。 (17分) [甲] 余幼时即嗜学。……盖余之勤且艰若此。 [乙] 溥幼嗜学,所读书必手钞,钞已朗诵一过,即焚之,又钞,如是者六七始已。右手握管处,指掌成茧。 冬日手皲日沃汤数次,后名...
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