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郑人买履文言文停顿
文言文
{矛与盾}{
郑人买履
}的资料,要详细,谢谢了.
答:
郑人买履
解 释 用来讽刺只信教条,不顾实际的人。出 处 《韩非子·外储说左上》用 法 主谓式;作定语、状语;含贬义 近义词 生搬硬套、死搬教条 灯 谜 河南人买鞋 典故 郑人买履 郑人有且置履者,先自度而置之其坐,至之市而忘操之,已得履,乃曰:「吾忘持度。」反归取之。及反...
文言文
两则说课稿
答:
这种
古文原文
的寓言,文字特别简练却又不失形象生动,托寓的道理明了深刻,而又颇能让人体味到某种含蓄和幽默.《矛与盾》全文仅四句话,分两层意思,前两句讲这个人如何夸耀他的盾和矛,后两句写他如何被人问住,无言以答.《
郑人买履
》也分两层,先陈述这个人从量尺码准备买鞋到后来“遂不得履”的全过程;然后用...
郑人买履 文言文
每个字意思都要
答:
郑国有个想要买鞋子的人,他先量好自己的脚的尺码,然后把它放在自己的座位上。准备去集市时,忘了拿量好的尺码。他在集市上选好鞋子后,才想起自己忘了携带尺码,他说:“我忘记带量好的尺码了。”于是返回取尺码。等到他返回集市的时候,集市已经散了,最后就没买到鞋。 有人问:“为什么不用你...
文言文
两则教案节奏划分
答:
5、为了培养学生学习
文言文
的兴趣,可向学生推荐几篇故事性强、内容浅显易懂的文言文,特别是一些学生耳熟能详(或者以前曾经从课文中学过)的成语故事,如,《
郑人买履
》《揠苗助长》《掩耳盗铃》,让学生尝试自读,能背诵更好。 5. 六年级下册文言文两则第一课时导学案弈秋通国之善弈之下一者也怎么 第一个:...
刻舟求剑
文言文停顿
答:
文言文停顿
:1.句首关联词或语气词之后要停顿。2.有些古今异义词朗读时须分开。3.主语和谓语之间,谓语和宾语、补语之间,一般要停顿。4.需要着重强调的地方,一般要停顿。5.“也”用在句中时表停顿语气,朗读时应停顿。6.省略句中省略的地方一般要停顿。4. 刻舟求剑和
郑人买履
的古文怎么停顿 ...
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郑人买履
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答:
《
郑人买履
》则借一个宁可相信自己脚的尺码而不相信自己的脚的人,讥讽墨守成规、迷信教条而不尊重客观事实的人。两则寓言故事生动有趣,言简意赅,都是用“蠢人蠢事”——可笑的事,从反面给人启迪,耐人寻味。 这种
古文原文
的寓言,文字特别简练却又不失形象生动,托寓的道理明了深刻,而又颇能让人体味到某种含蓄...
郑人买履
(
文言文
)中,【且】【自信】是什么意思?
答:
自信:相信自己。
原文
郑人
有欲
购买履
者,先自度其足,而置之其坐。至之市,而忘操之。已得履,乃曰:“吾忘持度。”反归取之。及反。市罢,遂不得履。人曰:“何不试之以足? ”曰:“宁信度,无自信也。”译文 有个想买鞋子的郑国人,他先量好自己的脚的尺寸,然后把量好的尺码搁...
课内
文言文
挖空训练答案
答:
(4分) (六)
郑人买履
郑人有且置履者,先自度其足,而置之其坐;至之市而忘操之。 已得履,乃曰:“吾忘持度。”反归取之。 及反,市罢,遂不得履。人曰:“何不试之以足?”曰:“宁信度,无自信也。” (18分) 1、找出下列句子中的通假字。(4分) ①而置之其坐( 同) ②反归取之( 同) 2、...
文言文
其代词
答:
1.
文言文
人称代词 一、第一人称又叫“自称”,常用“吾、我、余、予”等,还有帝王的专称“朕”和“孤”字通常都可译为“我”、“我们”、“我的”、“我们的” 例: 1、已得履,乃曰:“吾亡持度。” 《
郑人买履
》——已经拿到了鞋子,竟然说:“ 我忘记了拿尺码。”“吾”用于句首,作主语,代替“我...
郑人买履 文言文
郑人为什么买不到鞋子
答:
有个想买鞋子的
郑
国人,他先度量好自己的脚的尺寸,然后把它放在了自己的座位上。准备去集市时,忘了拿量好的尺寸。他在集市上选好鞋子后,才想起自己忘了拿尺寸,他说:“我忘带鞋子的尺寸了。”于是返回去取尺寸。等到他返回集市的时候,集市已经散了,最终没买到鞋。有人问:“为什么不用你的...
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