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酸碱中和反应现象
如何设计实验判断
中和反应
已经生成
答:
小明同学的判断:小江的实验说明能用碳酸钠溶液来验证;小伟的实验还不能,需再做一个实验才能说明.实验并判断:另取一支试管,加入2ml稀硫酸,(写出实验步骤、
现象
和判断依据).【结论】能用碳酸钠溶液验证硫酸与氢氧化钠溶液发生
中和反应
.【反思】在小江的实验中,碳酸钠溶液的作用是 .(填字母)A.仅是...
小军在实验室里做了下列实验:①分别向盛有稀硫酸和稀盐酸的试管中,滴加...
答:
(1)由实验过程可知,酸分别与石蕊试液、氢氧化钠溶液、锌、铁锈等物质相互作用,说明是探究酸的化学性质.故填:酸.(2)向盛有稀硫酸的试管中,滴加氢氧化钠试液时无明显
现象
.这类反应是
酸碱中和反应
.故填:中和.(3)酸碱中和反应在农业方面的应用是:用熟石灰改变酸性土壤.
在
酸碱中和反应
中如果酸过量了无色酚酞也是无色,那如何判断到底有没有...
答:
酚酞的变色范围是8.2~10.0【酚酞PH变色域:8.0无色-10.0红紫色 】如果是
酸碱中和
滴定中,按题意是用酸来滴定碱,则酚酞原来是滴在碱中的 显红色,向碱滴酸,红色变淡直到无色。这样判断 如果反过来用碱来滴定酸,则不存在题中的
现象
再给几个指示剂的变色范围 甲基橙 pH值变色范围3.1(红...
酸和碱发生
中和反应
遵循的原则是什么?
答:
醋酸钠和醋酸一比一等浓度混合,就说1mol醋酸和1mol的醋酸钠固体混合。那你可以直接说混合物中有,1molNa,2mol的CH₃COO-(或者说含2mol的C)nC=2nNa+ 然后溶于水,不论怎么电离水解,总之溶液中就是Na+,CH₃COOH,CH₃COO-,H+。OH- 即使发生了化学
反应
,依旧是nC=2...
酸和碱的
中和反应
迅速
答:
这句话是完全正确的,一般认为
酸碱中和反应
它都是立刻反应的,所以就是这样一种情况。
初中化学碱和什么
反应
答:
碱和酸(HCl,H2SO4,HNO3)
反应
,和酸性氧化物(CO2等)反应,和某些盐(Ca(OH)2+Na2CO3等)反应
酸碱中和
,显什么色?
答:
酸碱中和
,显什么色——由构成碱的金属离子的颜色来决定!如:钠离子,还是无色的,铜离子为蓝色的……
某化学课堂围绕“
酸碱中和反应
”,将学生分成若干小组,在老师引导下开展...
答:
反思一:
酸碱中和反应
教学反思 本节课的一个突出特点是体现了学生的自主学习、合作探究、生生互动、师生互动的过程。一、注重从学生的已有的知识和经验出发,努力创设生动活泼的问题情景。提出问题:小明的妈妈不小心把面团发酸了,你能帮帮她吗?通过这样的导入,一下子将学生的学习兴趣激发起来,让学生...
乙酸与氢氧化钠的
反应
是取代反应吗?如果不是,为什么?有人说是
中和
,可...
答:
有机化合物 分子中某一原子或基团被其他原子或原子团(直接连接碳原子的原子或原子团)所取代的反应称取代反应.而乙酸与氢氧化钠的反应是-OH的H,所以不是!此反应是复分解反应中的
酸碱中和反应
。
第十单元 课题2酸和碱之间会发生什么
反应
教案
答:
【提出猜想】那酸和碱之间能不能发生反应呢?【探究实验1】向该试管中滴加稀硫酸。学生观察
现象
得出结论:Cu(OH)2确实和稀硫酸发生了化学反应创设真实情景、激发兴趣通过生活中的事故,启迪思维。引发学生提出酸和碱能否反应的猜想。探究实验验证猜想。讲授新课
中和反应
:酸和碱作用生成盐和水的反应。...
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