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量变质变规律对方法论的指导
辩证唯物与唯物辩证的区别什么
答:
【
方法论
】:用量变引起
质变的
道理看问题。<1>坚持适度原则,控制
量变的
限度<3>在量变达到一定程度时,要不失时机地促成飞跃<3>要重视量的积累,为质变创造条件。 【应用范围】:应用这一原理,说明我们对待有益的事情要重视量的积累,促成飞跃,而
对于
某些事情则必须坚持适度原则,防止盲目蛮干的思想和行为;说明我国...
生活中的哲学理论
答:
认识对实践具有反作用,正确的认识、科学的理论对实践有巨大
的指导
作用;错误的认识则会把人的实践活动引向歧途。
方法论
要求:要积极参加社会实践活动,在实践中检验和发展认识;坚持正确认识、科学理论的指导作用。坚持理论和实践相结合的原则。 (三)真理的条件性和具体性原理基本内容:真理是人们对客观事物
及其规律
的正确...
高中必修四政治哲学知识点总结
答:
【
方法论
】这一原理要求我们要看到前途是光明的,对未来充满信心。又要做好充分的思想准备,不断克服前进道路上的各种困难。4、事物发展是
量变
与
质变的
统一辩证关系原理 量变是指事物数量的增减和场所的变更,是一种渐进的、不显著的.变化。质变是指事物根本性质的变化,是一种根本的、显著的变化。【...
高中的政治哲学
答:
意识不仅能正确反映客观事物且对物质有反作用,正确的意识促进客观事物的发展,错误的意识则阻碍客观事物的发展。【
方法论
】正确处理主客观关系,坚持一切从实际出发,使主观符合客观,充分发挥意识的能动作用。5、客观规律性和主观能动性的辩证关系【原理】世界是物质的,物质是运动的,物质世界的运动是有
规律的
,规律是客观...
质变
与
量变的
辩证关系怎样
答:
一切事物的变化发展首先都是从量变开始的,量变是
质变的
前提和必要准备,当事物的量变达到一定程度时又必然会引起质变,质变是
量变的
必然结果,事物不断地经过量变——质变——新的量变——新的质变这两种状态的循环往复、由低级到高级,由简单到复杂永不停息地向前发展。
方法论
要求:我们要重视量的积累,...
马克思恩格斯对人类历史四个前提(四个要素)的论述
答:
因此我们要坚持马克思主义基本原理,要发扬革命传统,又要创造新鲜经验,善于在解放思想中统一思想,用发展的马克思主义
指导
新的实践。 5、(单选)世界观:人们对整个世界的总体看法和根本观点。
方法论
:人们认识和改造世界所遵循的根本方法的学说和理论体系。 哲学:系统化、理论化的世界观,又是方法论。 6、(选)哲学基本...
请哪位大哥哥大姐姐帮个忙把高中政治哲学部分课本的做题常用的知识点给...
答:
③整体和部分的关系一定意义上就是系统和要素的关系。我们要掌握系统优化的
方法
,着眼于事物的整体;又要遵循系统内部结构的有序性,优化内部结构,实现理想状态。组字方阵这个大的系统正是通过完善的指挥设施,使8万多名演员的动作整齐协调,实现了系统内部结构的优化,从而保证了演出的成功(3分)...
谁能给我讲下唯物论、唯物史观、辩证法...都包含哪些观点
答:
【
方法论
】 这一原理要求我们应该把两点论和重点论统一起来,看问题、办事情,既要全面,又要善于抓住重点和主流,反对一点论和均衡论。 唯物史观 认识论和实践论1.科学理论对实践活动具有巨大的推动作用科学理论是人们对事物及其发展
规律的
正确认识,它能够预见事物发展的方向,
指导
人们提出初中活动的正确方案,因而对实践...
高二政治《生活与哲学》
答:
我建议你在学这本书的时候,最好列上大纲,把整本书的内容理顺了,形成体系,这样记起来不容易遗漏知识点。区分辩证唯物主义,唯物辩证法(包括矛盾分析法),认识论,价值观,唯物史观.这些常考。你如果没有时间的话,可以买本老师推荐的练习册,看一看主观题的答案,最好自己练一练,锻炼你答题时的...
事物的质、量以及度的原理的内容,意义
答:
1.量变、
质变的
含义 量变:事物在数量和程度上的逐渐的不显著的变化,叫做量变;质变:事物显著的、根本性质的变化.2、量变、质变辩证关系原理 世界上任何事物的变化,都是量变和质变的统一.量变和质变是事物变化发展的两种状态.⑴量变是质变的前提和必要准备 ⑵质变是
量变的
必然结果
方法论
1、要坚持适度...
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